第八十一课（61-62）

我们今天要复习的观念是：

我曾在复习一提过这段小故事：海伦告知耶稣，她不要整个复习都采用一成不变的标题格式来开场，她想看看耶稣是否真能给她不同的开场白，以此判定这家伙究竟是真货还是假货，耶稣果然满全海伦的心愿，每一课复习的开场不断变化，比方说：我们今天要复习的观念是、我们今天要复习这些观念、今天让我们来复习这些观念，等等的，实在令人叹为观止。可以说复习二这十课的标题再次给予我们一个「形式虽歧异，内涵却相同」的标准范例，现在，我们就从这个无聊的形式要求，进入它们神圣崇高的内涵。

（1:1-5）（61）我是世界之光。

身负光照世界之任务的我，是何等神圣！让我在自己的神圣本质前静心片刻。愿我所有的冲突都消融于宁静的光明中。愿我在它的平安中忆起自己的生命真相。

复习二，一开篇就言简意赅地描绘出自性的境界；而我们「负有光照世界之任务」这一圣灵之声可说是自性在人间的回响。我们在前文已经说过，耶稣并不是要我们像一盏灯那样照亮外面的世界，因为世界仅存于圣子的心内。只因我们听信了小我，世界才陷入黑暗，因此，只要转而聆听圣灵，我们就成了祂的真理之光。既然上主之子只有一位，而世界又在圣子心里，我们也就当之无愧地成了世界之光。在光明之中，冲突毫无立足之地，它只可能藏身于小我阴暗且对立的思想体系里。

（2:1-4）当你好似想起某些具体困难时，不妨改用下列格式来操练今天的观念：

愿我不再遮蔽自己内在的世界之光。

愿世界之光能穿透这一事件的表相。

这个阴影迟早会消失于光明之中。

选择耶稣就是选择光明，罪咎投射而成的阴暗世界必然随之销声匿迹，任何阴魂一碰到光明，都会顿失所据。幻相就是幻相，永远虚幻，它在真相面前完全无计可施。因此，我们每天只有一个任务，就是把黑暗的知见带入耶稣的真理之光内。

本课的第二部分进入了《课程》的核心主题——宽恕。

（3:1）（62）身为世界之光的我，负有宽恕的任务。

在天堂，我们负有创造的任务，但在世间，无人有此能耐，因为创造与世界毫不相干。至于宽恕，对于仍活在世间的我们，却是意义非凡，诚如第一百九十二课所言：

天父的神圣旨意就是要你使祂重归完整，并愿你的自性成为祂神圣之子，永远如祂一般无暇可指，在爱中受造，在爱中长存，在爱中推恩，且在爱的名义下继续创造，永远与上主及你的自性一体不分。然而，这种任务，对那充满嫉妒、嗔恨与攻击的世界，又有多大的意义？

为此之故，你在世的任务必须迁就世界的游戏规则。否则，谁能了解那非他所能懂得的语言？你在世的任务，一言以蔽之，即是宽恕。（W-192.1:1-2:3）

这让我想起《正文》也有一段谈到我们的疗愈任务：

你在天堂具有创造的任务，同样的，你在世间也具有疗愈的任务。在天堂里，上主与你分享祂的任务，在这世间，圣灵也会与你分享祂的任务。（T-12.VII.4:7-8）

宽恕或疗愈的任务，能够帮助我们释放整个小我体系。也就是说，先看出罪咎不在别人身上，再进一步意识到它也不可能存在于自己心内。罪咎就这般化解了，它再也阻挡不了我们真正的创造任务，遮掩不住我们原是基督这一终极身份。

（3:2-3）我必须先接受自己的任务，才可能看见内在的光明。在这光明中，我的任务会清晰而明确地显现于我面前。

课文的焦点一再回到「解除障碍」这个主题，这正是宽恕的任务所在，因为那些障碍阻挡了基督圣爱的光芒。此刻，我要再次指出《正文》的开篇之言，那是我们务必时时刻刻铭记在心的：

本课程的宗旨并非教你爱的真谛，因为那是无法传授的。它旨在清除使你感受不到爱的那些障碍；而爱是你与生俱来的禀赋。（T-in.1:6-7）

（3:4-5）即使我尚未认出自己的任务，仍可先行接受，因我目前还不了解宽恕的真义。我相信，我终会在那光明中认出它的真相的。

这几句话极为重要，我们在学习这部课程之初，难免认为宽恕是针对某人某事，甚至误以为不但要罔顾别人对我们做的坏事，还要亲口说出「我宽恕你」才行。修炼到位以后，才逐渐意识到：「其实，有罪的是我，不是你。」我们就这样一步一步明白了真正需要宽恕的是自己，完全与外人无关，因为整个世界都在心内，不在心外。

回到上面那段课文，耶稣明白指出，我们开始学习宽恕时，并不知道这一路会经历什么，只能一级一级往上攀爬。此时的我们，不只对阶梯顶端的风光一无所知，更遑论那超乎阶梯之上的上主之境了。但是，我们只需明白一点，就是自己对每一件事的看法、感觉及知见全都搞错了，这样就绰绰有余了。即使我们仍不清楚如何解决小我的问题，却依然能够学习得心安理得，因为《正文》这样说：

你宁可相信自己的了解具有左右真理的力量，真理全靠你的了解才可能成真。然而，我再三提过，你无需了解任何事情。救恩之所以如此容易，正因它所要求的没有一件是你目前做不到的事。（T-18.IV.7:5-7）

目前，我们至少已能承认自己什么也不知道，这是修行的第一步，到了下一步就容易多了，只要我们肯活用下面的练习语，具体操练下去：

（4:2-4）愿这件事帮我懂得宽恕的真谛。

愿我不再把我的任务和我的意愿视为两回事。

我再也不愿把这事用在不相干的人生目的上了。

一如往常，耶稣要我们把每天的经历当作学习宽恕的契机，这好似在为第一百九十三课铺路：「一切事情都是上主要我学习的课程。」总而言之，我们得先学习如何正确地使用心灵的力量，把小我荒谬的攻击企图转化为圣灵或正念的疗愈，我们小小的意志便会逐渐融入上主所创造的伟大旨意了。