用工作方法培养孩子
从长远的工作的角度看问题，学习到底是为了什么，然后怎么做；像公司里一样，保持持续的沟通；对孩子的尊重和授权。
一、以始为终的学习目标
1. 文科确实是要靠积累的，学文就是要融会贯通。
2. 偏理科的项目，比如说数学、物理、化学等，它们后面的概念，往往是以前面的概念为基础的。
孩子学理科有一些小的问题的话，要看一下是不是前面有一些概念没有搞懂。
理科教学不要把孩子按年级、年龄来分，一定要学懂了一个概念再往后学，速度可以放慢，但一定要真正理解。
学习不是为了名次，而是为了真正懂得，是为了真正学好，在工作中使用。
二、持续有效的沟通
要把工作场合定期沟通、保持交流的习惯，带回家，用在孩子身上。
1. 婴幼儿的时候，爸爸妈妈能做的最好的方式是陪伴，是和他们一起去看这个有趣的世界。要多跟婴幼儿说话，不厌其烦地解释看到的世界，哪怕你的孩子还不会说话。
2. 学龄前的孩子，讲故事是很好的方式，你甚至可以跟孩子一起编故事，让他们做故事的主角。
3. 孩子上了小学以后，应该保持睡前谈话的习惯，听孩子分享他一天的见闻。
4. 孩子到了中学后，很多家长和孩子的沟通变得不是很通畅。这个时候，更加要让沟通变成习惯。比如说可以固定时间，每天晚上找一个睡觉前的时间聊一聊，或者周末找个时间聊一聊。
5. 和大孩子的沟通一定要注意几个方面：多听少说，不要批评批判孩子的观点。
不要有了问题才沟通。
持续不断的沟通非常重要，沟通要一直做，要很自然地去做。
三、充分的尊重和授权
定一些大的目标，比如学习要学好，体育锻炼要做，当然品德上不能有问题，大事情做好了，具体的东西我不管了。
