很高兴在这里和大家一起分享有关性的话题，今天和大家分享的内容是六到十三岁孩子的性发展与性教育。
可能这个话题让我们有点儿尴尬，先让我们从这两则报道开始吧。
图片上的这位美女不知道大家是否认识。他是台湾知名美女作家林奕涵。在2017年4月27日，他被警方发现。在自己卧室上吊自杀。自杀的原因是因为少年时候可能是十三岁左右张老师右肩背。他的老师性侵长达八九年的时间。
这位是知名美国摇滚乐团林肯公园的主唱，查斯特，贝宁顿。在也是在2017年7月20日上午九时许，他被人发现，在美国加州洛杉矶的住宅内上吊自杀。终年四十一岁。人们在缅怀查斯特贝宁顿的同时发现与他自杀密切相关的事件，是从七岁开始被一名成年男子性侵长达六年的时间。
为什么他们被性侵长达几年的时间，而他们的父母却没有及时察觉，以至于孩子受到反复的伤害。很大一部分原因是父母的性教育观念和认知是错误的，刘一含在小说仿皮的初恋乐园中写道，刚刚在饭桌上思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说。我们的家，好像什么教育都有就是没有性教育。妈妈诧异的看着他回答。什么性教育性教育是给那些需要性的人，所谓教育，不就是这样吗。
思琪一时间明白了。在这个故事中，父母将永远缺席他们旷课了却自以为是还没有开学。有很多父母和房，思琪的妈妈的观点是一样的，他们不认为性教育还需要专门的教育。他们不知道性教育的最终目的是帮助孩子建构。健康的性价值观，让孩子懂得保护自己，学会爱，学会尊重。
那么我们先从人类性发展的规律开始来了解什么是性教育。
我们先来了解三个概念，第一个概念，人的成长伴随着性的发展。新发展平行于身体其他机能的发展，我们很多人认为性是到了青春期才开始发育的儿性教育应该从青春期才开始。其实孩子在胎儿时期，心就开始了发展。当受精卵在形成眼睛鼻子耳朵。心脏肝脏肺脏的时候生殖器也在行程。支配生殖器的神经也在行程，现代超声影象已经可以看到胎儿在妈妈肚子里的生活，研究者们发现。南京太和女性胎儿会用手去抚摸生殖器。所以人类的新发展是与其他技能的发展一并开始的。
第二个概念，人类的性发展要经历两个高峰期三到六岁是新发展的第一个高峰期，青春期是性发展的第二个高峰期，研究者们发现在这两个阶段人类身体里面滴性激素都会明显增加。由此导致性发展出现高峰阶段。
第三个概念。生命的各项机能会按照自己的计划发展。新的发展，如同人体其他身体机能发展一样，都会按照自己的计划来进行。比如语言发展的计划，孩子出生时不会说话，只能够用哭声来表达自己的需要，渐渐的会哑哑学语会说一个字一个词。然后用一个完整的。句子来表达自己的思想。孩子行走的发展也会按照计划来进行。要经历两个月，抬头寺四个月翻身。六个月做八个月站一岁左右开始行走，这是行走发展的计划。那么新的发展也有一个这样的计划。
我们知道人类的染色体一共有二十三对。其中的二十二对染色体决定了一个人的身高，体重肤色。头发是卷的还是直的等等。有一对染色体叫做性染色体。他决定了人的性别甚至影响了一个人的信心里。性染色体就是人类性的种子，这里种子根植在人类的生命中。像植物的生长一样会经历发芽，抽枝开花玉果成熟的过程。
零到六岁是人类性发展的萌芽阶段，这个时期会经历三个阶段的发展。口欲期肛欲期鑫磊其心理期，有的书上也叫性感也叫生殖器器。弗洛伊德将人类成年之前的信发展分为了五个阶段，口欲期肛欲期新蕾期潜伏期和青春期。领导六岁就占据了三个阶段，二零到三岁占据了前面两个阶段，所以孩子年龄越小，经历的新发展阶段越多，可见领导六岁孩子的信发展有多么的重要。
七岁到青春期前是人类性发展的抽脂阶段。这个阶段性发展的主要任务是建构起性的审美和管理性冲动的精神力量，要完成这个发展任务孩子非常需要成人的帮助。所以小学阶段开展性健康教育是非常重要的。我们将这个阶段的性健康教育比喻成修筑防洪堤坝。当青春期的性发展，像洪水一样一泄而下的时候，防洪堤坝能够防止洪水泛滥成灾，孩子们已经建构起来的管理性冲动的精神力量能够帮助孩子顺利动度过青春期。这也是我们今天要重点讲到的阶段。
那么潜伏期的任务是什么呢，这个时期被弗洛伊德界定为潜伏期。很多人不理解这个阶段的性教育。他们说既然叫做潜伏期，那为什么还要去给孩子进行性教育呢，应该让孩子的姓潜伏着，不要去唤醒他们啊，实际上他们误解了弗洛伊德对潜伏期的解读。弗洛伊德认为潜伏期是孩子发展管理性冲动的精神力量和建构性审美的关键时期。
如何理解这句话呢，比如说孩子在幼儿园年龄的时候，想在商场里摸鸡鸡就会马上摸下午在教室里摩擦鸡鸡就会马上去摩擦。但上小学以后她就要开始建构管理性冲动的力量了，他需要知道这些行为不可以在公共场合去做。那就要控制自己的行为懂得性行为应该回避他人在自己私密的空间里。
那么建构对性的审美能力呢，道理是一样的。如果这个阶段孩子接触到的信都是下流羞耻，龌龊的状态，那么他的性审美就是与下流羞耻和龌蹉相关的。相反，如果他被成人正确领导。接触到的性都是非常健康，高雅神圣圣洁的，那么他的性的审美就是高级的。所以孩子进入到了这个发展阶段，需要成人的帮助和引领。需要有品质的性健康教育。
新发展的开发阶段是从十一岁到十三岁左右是孩子的青春期早期。这个时期孩子的第二性征开始发育同时进入了青春期，两性情感发育的阶段。
新发展的玉果阶段是从十四岁到十八岁左右孩子进入到青春期中期。他的性价值观性道德感兴的审美等基本发展成型，但并没有成熟，张姓的发展已经进入预过期，我们才开始对孩子进行性健康教育。那么这需要更加专业的体系来帮助孩子。如果此时已经解除了不健康的果子，将加大教育的难度。
新发展的成熟阶段是十八岁之后。每一位父母都希望孩子健康成长。新的发展，应该与孩子的语言发展思维发展运动发展一样的解除。健康丰硕的果实，孩子的生命才是完整发展的状态，这个成熟的果实，应该包含这几个层面。
第一形成健康的性生理孩子们要懂得如何保护和清洁自己的生殖器。第二形成健康的性心理。对人两性情感两性关系有正确的认知。design形成健康的符合社会主流的性价值观。对爱情的专一，对家庭的责任，依然是社会主流价值观。这样的主流价值观能够保障孩子未来的家庭幸福。第四形成健康的性交流能力。缺乏健康的性交流能力会导致夫妻关系问题。在家庭生活中遇到与性相关的话题，双方能够正面有效的沟通。才能够在性活动中获得愉悦。
当我们为孩子建构好了这四个层面孩子的信就是一种健康发展的状态，为孩子未来的婚姻和家庭。幸福奠定了基础。
接下来我们看性教育的必要性，首先信是人的本能，什么是本能的。就是生命本来就具备的能力，不用教就会的。孩子一出生就会吸吮乳房就会排泄大小便，这些能力与生俱来就是生命的本能，刚才提到现在超声影象已经可以看到男性和女性胎儿。咱妈妈肚子里有触摸生殖器的行为。在胎儿时期，没有人教孩子，这样的行为还是就已经有了触摸生殖器刺激性感觉的行为。所以我们说性是人的本能，这个本能本能伴随着我们一生。
接下来我们看性教育的必要性，首先信是人的本能，什么是本能的。就是生命本来就具备的能力，不用教就会的。孩子一出生就会吸吮乳房就会排泄大小便，这些能力与生俱来就是生命的本能，刚才提到现在超声影象已经可以看到男性和女性胎儿。咱妈妈肚子里有触摸生殖器的行为。在胎儿时期，没有人教孩子，这样的行为还是就已经有了触摸生殖器刺激性感觉的行为。所以我们说性是人的本能，这个本能本能伴随着我们一生。
同时我们人类是群居动物，要生活在人群中。所以我们必须要遵守人群的规则，也就是社会规则。这样的规则需要成人教给孩子让孩子的性活动，符合社会规则。那么。教育孩子用道德和责任来管理好自己的信。这是家庭学校和社会共同承担的责任。
我们先来看家庭。家庭是孩子接受教育的第一场所，父母是对孩子进行性教育的第一责任人。然而在家庭中父母又是如何做的呢，在我们的课堂里，我们会问孩子。当他们问自己是怎么来到这个世界上的时候，爸爸妈妈是如何回答的呢，我们俩孩子把爸爸妈妈给出的答案画出来，我们发现误导孩子的家长不在少数。
我们先来看家庭。家庭是孩子接受教育的第一场所，父母是对孩子进行性教育的第一责任人。然而在家庭中父母又是如何做的呢，在我们的课堂里，我们会问孩子。当他们问自己是怎么来到这个世界上的时候，爸爸妈妈是如何回答的呢，我们俩孩子把爸爸妈妈给出的答案画出来，我们发现误导孩子的家长不在少数。
好多孩子说他妈妈说她是从垃圾堆里捡来的。
现在更多年轻的家长们不再告诉孩子他是垃圾桶里捡来的了。他们会对孩子说，爸爸的精子和妈妈的卵子结合就有了你的生命。但妈妈在说这句话的时候，心里在祈祷，上帝啊，你千万不要再继续问精子和卵子是怎么结合的呀，父母如何更好的回答这个问题，等会儿我们会详细讲解。
第二个途径是学校教育。目前在我们国家没有任何一个学校有系统的性健康教育课程。教育部没有性健康教育的大纲。教材跟没有这个领域专业的师资。所以才导致了性侵害案件如此频繁地在学校发生。
下面是我们在一所学校的调查我们让孩子们画出男孩儿的身体和女孩儿的身体。然后用红色的笔标记出身体上不能让人随便看和随便摸的地方。结果有一部分的孩子是正确的，他们涂成了这个样子。
女孩身体被标记出了两个部位，胸部和生殖器的部位，男孩身体被标记出生殖器的部位。但是还有部分孩子屠城了以下这个样子。
说明。有很多的孩子还没有建立自我保护的意识。假如被别人性侵了，孩子会处于完全不知道的状态。
第三个途径是社会教育，这个在我们的社会也很缺乏我们不但没有积极建设好对孩子进行性健康教育的社会途径。网络。报刊杂志，甚至是公映的。电影电视中街头巷尾的小广告中都充斥着许多。低俗色情信息铺天盖地，我们的孩子，防不胜防，在香港，如果遇到孩子性教育方面滴问题，父母可以寻求。香港家庭计划委员会的帮助。家聚会的工作深入到了每一个社区面对每一个家庭的需求，未来，我们也应该建设这样的社区服务网络为家庭教育服务。
现在善解童真成为中国本土儿童与青少年性健康教育的新生力量，我们的课程不是照搬照抄国外和境外的性教育课程也不是照搬照抄国外和境外的。性教育思想体系。我们的课程是胡萍老师经历十五年的本土研究。形成了中国本土的性健康教育体系。沈善解童
现在善解童真成为中国本土儿童与青少年性健康教育的新生力量，我们的课程不是照搬照抄国外和境外的性教育课程也不是照搬照抄国外和境外的。性教育思想体系。我们的课程是胡萍老师经历十五年的本土研究。形成了中国本土的性健康教育体系。沈善解童真专做中国儿童与青少年的性健康教育。我们已经有了六到十七岁孩子性健康教育课程体系。配合孩子的性健康教育我们有了领导十八岁孩子性健康教育父母课程体系。
所以这样的现象已经不是少数孩子的行为。所以如果我们不给孩子开通正常的性教育途径孩子只能通过不正常的渠道获得信息。比如说情网站色情读物。硬碟成年人的污言秽语，同伴交流等等孩子对性的了解处于偷偷摸摸的状态，我们无法了解他们到底从这些信息中获得了什么，没有比偷来的信息，对孩子更有害了。
性健康教育的缺失导致了很多的个人悲剧和社会问题少女怀孕堕胎的新闻已经使我们麻木。近年来，近年来对儿童伤害事件频发。我们来看一个调查。
这是保护女童组织做的一个全国性的调查，每年他都在做这个调查。这是2017年的。我们来看2017年，每天平均每天曝光性侵儿童案件1.047。
遭遇性侵人数中女童超九成男同占得比例有所升高，所以。不仅女孩儿男孩儿也要学会如何保护自己。
案件高发。受害人群呈低龄化趋势，熟人作案者居多，这些人中包括老师亲戚，邻居同村人。所以我们看到孩子们处在一个很严峻的环境中。
上面这几张图片是近几年来媒体报道的性侵儿童的案件。比如说海南一所小学校长带女生开房事件。安徽小学校长性侵案心情还学生还有个河南的一所乡村小学。校长对孩子进行性侵害。最小的才七岁，还有上海的一所法国国际学校。还有深圳一所小学的女女五年级女生被体育老师性侵后怀孕。所以不管是在乡村的学校还是在高大上的国际学校都有这种信心行为的发生。
上面这几张图片是近几年来媒体报道的性侵儿童的案件。比如说海南一所小学校长带女生开房事件。安徽小学校长性侵案心情还学生还有个河南的一所乡村小学。校长对孩子进行性侵害。最小的才七岁，还有上海的一所法国国际学校。还有深圳一所小学的女女五年级女生被体育老师性侵后怀孕。所以不管是在乡村的学校还是在高大上的国际学校都有这种信心行为的发生。
你看到受到性侵的不仅是女孩儿男孩儿也会受到性侵，而且后果同样非常严重，因为。现在在我国法律中判定鸡奸男童是按猥亵罪处理的。通常判刑只有三到五年。这是一个原因。还有一个原因就是罪犯性侵害男孩儿几满足了他的变态心理幼稚付出很小的代价。导致男童受到性侵的案件越来越多。
面对越来越贫乏的儿童性侵案件。最高人民法院在2013年10月23日发出严惩性侵未成年人罪犯的通告。其实早在2003年国家三部委就已经发出了这些通告。但是呢，教育部并没有因此采取加强学校性健康教育的措施。我们一直在呼吁应该将性健康教育纳入学校必修的课程。让孩子学会保护自己，这才是预防性侵的根本。对罪犯的惩罚，再重也无法弥补受害者受受到的伤害这样。可能说话只会在这样的阴影中度过一生。
然而在我们国家性教育千呼万唤难出来。这与我们国家我们民族对性的认知有密切关系，知道性教育大家首先会是一阵紧张。因为现在我们的文化里是色情下流羞耻的代名词，很多人把性教育误解为性交教育认为孩子认。因为对孩子进行性教育就是教孩子进行性活动，所以。在弄清楚性教育是什么，之前，我们首先要弄清楚性是什么，搞清楚了性的含义才能弹性的教育。
性是什么、性教育是什么，性教育的内涵
新的概念，有四个层面，第一层是指性别。一个人来到这个世界上医生护士第一时间告诉妈妈的事，这个孩子是男还是女。所以。手。
新
的概念，有四个层面，第一层是指性别。一个人来到这个世界上医生护士第一时间告诉妈妈的事，这个孩子是男还是女。所以。手。
第二层性是生命的源泉，我们人类是有性繁殖。即便是试管婴儿也需要精子和卵子两个信息包，所以性是生命的源泉，第三层，不管是异性之间的爱情还是同性之间的爱情性都是爱情的重要元素，第四层性事隐私性的隐私权利受国家。法律的保护，如果我们的信隐私权被侵犯可以寻求法律的帮助。
我们从这四个层面来理解性那么近的教育也就相应的包含四个层面，分别是性别的教育，爱与生命的教育情感和责任的教育道德和法制的教育。
我们把性教育的四个方面滴内容融入到了性健康教育的内涵中。性健康教育的内涵，包括了德智体美和法制教育。其中性德育包括了性道德性伦理。性质与包括了性生理卫生青春期的生理和心理变化生育知识。预防艾滋病和性病的教育。省体育包括了形体健康的教育性美育包括了性审美的教育。新法制教育包括了防范性侵害。法律知识。这五个层面都具备的性健康教育才是完整的性健康教育，所以我们。
所以我们说性健康教育不是简单的讲。生理卫生课或者试讲一次生命教育课搞个感恩父母的仪式，性健康教育有更加广泛的内涵。
请道德和性伦理教育不是空洞的说教。每一个年龄阶段性道德和性伦理的教育有不同的任务，比如说对于六到七岁的孩子来说，听到的和性伦理教育就是让孩子懂得保护自己身体隐私。尊重他人身身体隐私。建构身体的界限感。所以我们要叫他们保护身体的隐私。这是善解童真，六到七岁孩子课程保护身体的隐私。
这是我们六到七岁孩子课堂中。保护身体的隐私，我们会引领孩子讨论认识男性和女性身体的不同。让孩子准确的知道身体的隐私部位告诉孩子什么是隐私，让孩子懂得生活中如何保护自己的隐私。比如呃，现在有些孩子已经很大了，洗完澡就光溜溜的不穿衣服跑到客厅里面。这是孩子没有建立好身体界限的一种表现，我们还会告诉孩子自己洗屁股自己洗内裤。
洗屁股洗内裤，这样的事情。在孩子四岁左右就可以独立完成了，家长要让孩子做力所能及的事情，要教给孩子如何把事情做成功，而不是因为担心孩子做不好去泰去代替孩子做。
比如不可以随地大小便，这个事情不仅仅是不文明的。我们想一下，一个孩子，如果当街大便或小便，给孩子带来的认知是我的屁股可以随时当街暴露给路人。孩子身体的界限感和保护身体的意识就被破坏了。所以当要带孩子外出的时候。可以给年龄小的孩子穿纸尿裤年龄大一点的孩子准备塑料袋儿。再大一点的孩子，比如六到七岁的孩子尽量在编辑的时候找洗手间解决。不要担心孩子憋一下尿就会出问题，这种范围的便便，可以训练孩子的尿道括约肌和肛门括约肌，然后孩子的便便功能发育更好。
还有在课堂里还会告诉孩子们要。在自己的房间里独立睡觉应该在孩子四岁前分房间睡觉，在现在的多子女家庭中，如有二胎的也应该为每一个孩子准备一个房间。让每一个孩子都有自己的空间。有家长问，如果家里有男孩儿和女孩儿也可以睡一个房间吗，这是不可以的。特别是两个性别相同的孩子也最好不要睡一个房间，因为儿童会有性游戏。我们不知道孩子睡在一个房间里到底会不会做新游戏。有这样的案例发生兄妹同住一个房间，青春期的时候妹妹怀孕了，是哥哥导致的。还有我们也应该给每一个孩子放置自己隐私的空间，尊重孩子的隐私权。
我们会教给孩子辨别好的接触和不好的接触。还会通过采用案例讨论的方式教会孩子如何应对各类可能遇到的危险情况。
我们会教给孩子辨别好的接触和不好的接触。还会通过采用案例讨论的方式教会孩子如何应对各类可能遇到的危险情况。
所以我们说性道德和性伦理教育。不是空洞的说教，而是从小见过的规则感，身体界限感。我们来看一下新的至于方面性生理知识属于性的，至于范畴。
这是善解童真八到九岁孩子的课堂的第一课，男孩儿女孩儿不一样，这一课主要是让孩子学习男性和女性身体的不同接纳自己的性别。学习生殖器简单结构和功能学会清洁和保护生殖器。在课程的一开始我们会引导孩子们讨论，然后和女孩身体有哪些不一样。然后一步步引导在适当的时机。老师引入生殖器官，这个学名并告知孩子甚至器官的功能是什么。
我们。传输给孩子这样一个观念，生殖器官是人类生孩子的器官是人类传承生命的器官是神圣的，圣洁的一个器官，它承载着人类生生不息的重要使命，这样的讲解能够帮助孩子重新建构对生殖器官的正面认知，通过重新认识生殖器官，经历孩子认为甚至气势肮脏下流的错误认知重新建构健康的性价值观。
然后我们会进入学习女性生殖器官的环节，在这个环节里，我们会。告诉孩子们。你怎么擦屁股就是女孩儿大便以后擦拭的方式正确与否，决定了女孩儿的生殖器官卫生情况。这个环节，对于女孩来说很重要，中国的父母绝大多数都没有教过女儿怎么擦屁股，一只成年的女性还有很多，因为擦屁股方式不对，反复感染霉菌性阴道炎等妇科炎症。
接下来会讲解男孩儿的生殖器。恩，我在这里主要说一下父母特别关心的问题，第一个问题。很多妈妈担心孩子是不是包皮过长，那么什么叫包皮过长呢，在医学上包皮过长是指阴茎在没有勃起的情况下。从尿道口测量包皮的长度超过一公分才叫包皮过长。
第二个问题是。是否需要做包皮手术。有一个大的原则，包皮能否翻起来进行清洗。如果有包金发不起来，经常发生感染，那就一定要去做。如果能够翻洗那就可以不去做，等到青春期到来，随着阴茎发育长大，包皮会显得不那么长了。现在国际上有两种观点，一种观点认为男孩做了包皮手术后龟头会暴露在外面。久而久之龟头对外界刺激不是那么敏感，那么成年后性活动的时间会比较持久，这样对成年后的性活动，是一个好的方面。这种观点认为龟头长期有包皮保护，保持了其敏感度。成年后性生活快感的敏感度也高。所以很多时候还有一些国家和民族有自己的风。
所以很多时候是否割包皮是由很多因素决定的第三个。什么时候做包皮手术比较好，最好是六岁前因为年龄越小，恢复越快，最重要的一点是术前一定要征得孩子同意。如果孩子两岁两岁，那么父母可以决定，如果孩子长大了，就一定经过她同意。千万不要强行逼迫孩子。有一个案例就是一个十岁的孩子家长要求去割包皮，但是孩子不愿意。然后医生又不懂孩子的心理，家长五花大绑，直接按在手术上手术台上做了。结果孩子从此自闭，不去上学了这个代价太严重了。
所以很多时候是否割包皮是由很多因素决定的第三个。什么时候做包皮手术比较好，最好是六岁前因为年龄越小，恢复越快，最重要的一点是术前一定要征得孩子同意。如果孩子两岁两岁，那么父母可以决定，如果孩子长大了，就一定经过她同意。千万不要强行逼迫孩子。有一个案例就是一个十岁的孩子家长要求去割包皮，但是孩子不愿意。然后医生又不懂孩子的心理，家长五花大绑，直接按在手术上手术台上做了。结果孩子从此自闭，不去上学了这个代价太严重了。
一些男孩儿来听了我们的课知道饭洗包皮的重要性了解手术过后。手术过程后他会解除心理防御主动，配合。即使不来上课父母也要跟孩子讲清楚做手术的原因，真的孩子同意再去医院，这是非常重要的。
接下来是睾丸的问题。男孩儿出生时父母就要检查孩子的睾丸。如果能够摸到双侧睾丸就是正常的，如果摸不到，说明睾丸还在腹腔里，这叫做隐睾症，父母要观察三个月后再进行检查，看能不能摸到。如果三个月时睾丸还没有降下来就要引起父母的重视。如果半岁时睾丸仍然没有降到阴囊里就需要进行考虑进行手术了，年龄越大稳商会越严重，三岁是一个非常重要的关键点。因为三岁以后就能损伤会逐渐明显起来。如果到了八岁睾丸还留在腹腔里，那么它就已经完全失去功能了，其实男孩在八岁以后。
