前天一个很要好的朋友来咨询孩子假期补课的事情。从这位朋友的描述中，可以听到她儿子的各科成绩很好，尤其在初一的后半学期，因为孩子给游戏充钱（300多块），最初害怕被爸妈发现，自己打算在学校做跑腿，小区捡瓶子，甚至代同学打游戏等方式去填补自己充钱所造成的窟窿，但是在激烈的思想斗争的压力下，终于向妈妈坦白了自己的所有行为。很欣赏我这位朋友的处处理方式，也赞赏她的智慧。她耐心地倾听，没有焦虑，没有急躁，而是告诉孩子这件事从此翻篇了，你能告诉妈妈，说明你是信任妈妈的，妈妈也相信你还是一个好孩子。就此孩子放下了手机，开始用心学习。而且在这个假期里主动要求妈妈给自己补课，这份学习的主动性是用批评，说教所不能达到的。
学习态度比学习本身更重要，孩子主动要才是学习的动力和源泉。
