如果在工作中运用刻意练习，那应该如何操作呢？本书的第五章就为大家揭晓了答案。
在工作之中，我们可以想一些办法来辨认某个领域或行业中的杰出人物，然后训练其他那些表现不太出色的人，并且尽可能使后者也达到前者的水平。做到这一点，就有可能提升整个组织或整个专业的整体绩效水平。
怎样才能做到这一点呢？首先得从思维方式开始改变。当参与者放弃了“循旧”的做法、开始创新的时候，改变才能发生。在这里，需要辨认并拒绝三种错误思想的继续。
第1种是认为能力是由基因控制的，是根深蒂固不能改变的；第2种是认为做某件事情的时间越长，就会更擅长做那件事；第3种是认为只要努力，就一定能够提高自己的能力。
在现实当中，种种迹象表明，这些思想都不正确。
首先来看第1种。其实在现实生活中，人们是可以通过正确的训练来帮助自己提升某方面的能力，如果能力不能提升，那那些运动员日复一日的训练能有什么作用呢？
再来说说第2种。如果一开始做事的方法或方向就是错误的，那一味用错误的方法和错误的方向去做一件事情，又怎么会得到正确的答案呢？只有方法和方向正确了，时间才会积累成效。
最后来谈谈第3种。如果没有掌握正确的方法，再多的努力也是白搭。这让我想起了自己的中学时代，因为学习方法掌握不恰当，导致花费了很多时间学习之后仍旧不能取得令人满意的成绩，这就是方法的重要性。
任何人都可以进步，但需要正确的方法。如果你没有进步，并不是因为你缺少天赋，而是因为你没有用正确的方法练习。一旦你理解了这一点，进步就只取决于你想出什么是“正确的方式”了。
在实践中学习是一个比较不错的方法。当我们在实践中学习时，既可以提升我们实践中的技能，又能将学到的知识进行快速运用，可谓是“一举两得”。
在我们传统的方法中，一直是先找出关于正确方法的信息，然后让学生运用那些知识。而刻意练习则只聚焦于绩效和表现，以及怎样提高绩效和表现。当目标转变了，获得理想的结果也就很容易了。
