R ：阅读原文
我们的文化对天赋的重视，似乎带来了一个副作用：如果我们缺乏天赋异禀，就有借囗可以不必努力，退居旁观者的地位。但是，其实你可以不断寻找更多活动来发展自己的才能。你可以拿起吉他，或是通过艺术、音乐、文学、建筑或园艺，增进你的美学思维和经历。你甚至可以动手写小说，没出版也不重要。
你可以召集自己的街坊邻居，请大家创作剧本，然后让大家扮演不同的角色。你可以画画或写诗，或拯救一个考试不及格的学生。不要抱着只做大事的心态，凡事只要全力以赴就对了，因为最大的乐趣来自于你投入的过程，每个当下都能近其在中，这就是最好的结果。除了你自己没人可以做到
由你开始某件事，然后蔚为风潮，这种感觉不是很棒吗？
I：引导促进
固然我们的文化是崇尚聪明人的、我们的教育也有倾向于培养优才生以分数定输赢的局限，对天性禀赋也沉浸在固有的认知中、认为那是一种天生的能力，是后天难以习得的，有听天由命的宿命论者也有“与世无争”的“伪佛系”更有做一天和尚撞一天钟的得过且过者，但是真的就这样了吗？
现在社会的评价也越来越多元化了也更加兼容和有趣，也许没有好的大学背景但是持续不断的在学习日语成为一名兼职日语导游、也许你没有得天独厚的身材但是你通过自己的学习成为一名微胖系的肚皮舞老师、也许你的嗓音并不那么完美但是确不影响你成为沙哑派磁性嗓音朗读者、也许你的中学成绩是垫底的但是却一点也不妨碍你成为一名运动社群的达人。做一个有趣的人全情投入到自己生活中、发现别人忽略的好玩，捕捉常人捕捉不到的美，同样可以把生活过成诗，过成风景，过成细水流成的美。
A1：重述过往经验
我是个理科生、第一份工作在一家日企的技术部门工作长达16年之久，每天和各种数据和机器螺丝打交道，生活也是两点一线，在枯燥平凡的生活工作的夹缝中寻求一方天地滋养自己的心性、2000年购买了自己的第一台单反相机、便一发不可收拾的走在摄影这条路上，投稿给论坛、和摄友交流、参加影展、分享摄影技巧给朋友等等，沉浸在投入的爱好中也未尝不是一种幸福呢、谁又说一定成为一名摄影巨匠才能够幸福呢。
现在各种学习资源也越来越多，身边也越来越多的斜杠青年、中年，无不是在做好自己本职工作的间隙在其他领域通过后天的学习构建自己新的知识体系。
A2：规划未来和应用
为将自己瑜伽爱好特长化、计划在今年夏季8月份参加为期一个月的瑜伽工作坊、在系统知识上有所上升，平时除了一周5次的练习外增加一节网上瑜伽理论知识的学习。未来自己不一定是一名瑜伽老师，但是却一定是一名阅读推广者中的瑜伽特长生。
