2019的暑假是炎热的、忙碌的、充实的，刚接到暑期需要线上培训学习的消息时，或多或少都有些排斥，然而，我却被教育信息化2.0信息素养提升班的课程深深地吸引着，三位资深信息技术方面的王者级别老师精心准备的课，讲解的精彩绝伦，从微信小程序创新应用案例到信息技术下的学习改革再到教学PPT的设计与制作，精彩纷呈，美妙绝伦，每一处都有彩蛋，都能让我有耳目一新的感觉，特别是教学PPT的设计与制作，更是让我有种重新走进课堂领略新知的感觉，我又对这个课程有了新的认识。2019兴成长这里有很多知识让我去探索，有很多信息让我去了解，有很多新思想让我去吸收。
一、遨游信息技术的海洋
信息技术第三讲，在梁老师的讲解下，让我们走进了PPT的另一个世界，让我知道了ppt的三大功能，情景创设、化抽象为直观、交动练习，让自己又掌握了一项新的技能，特别是交动练习中的拼字游戏，能够举一反三，联系过往教学课程，觉得这个游戏十分适用于我所教的低年级识字教学，由于低年级学生注意力易转移，很难集中，所以有效的游戏能够激发学生学习兴趣，调动积极性，提高课堂效率；制作一个完整的ppt，需要注意如下原则：逻辑结构清晰、整体风格统一；单页ppt的原则则是，一目了然、视觉化。对于文字、图像、背景都有了新的认识，这次的学习让我又有了从新走进课堂的感觉，这种感觉真好，学以致用，举一反三，我对自己之前做过的课件进行了相应的修改，在生字词方面，就运用了梁老师讲的触发器，老师讲完，才发现原来动画效果里还有触发器，这个功能很特别，很奇妙，很酷炫，感觉课件运用了这个功能，就真正做到了让我的课适应学生，不论学生随机说哪个词语我都能应对自如，随时随地让词语退出。
二、创新实践，有效应用信息技术
作为一名普通的乡村教师，能够有幸参加这样的信息技术培训，是何等的幸运，虽然，我们的教学设备不是很先进，但它阻挡不了我们渴望开拓学生视野、提升课堂效率、激发学生兴趣的心，通过梁老师的讲解，让我知道了如何去观摩优秀的ppt制作作品，如马九克、ppt达人、唐晓勇校长的作品等等，取长补短，举一反三地应用到自己的设计中去，只有多看才能够有所创新，有所改变，有所收获。
三、温故知新，涅槃重生
2019年早已是个信息高速发展的时代了，回首往昔，虽然自己对办公软件的应用比较熟练自如，但，还是有所缺陷，通过学习，发现自己的短板在哪，争取把它补齐，把自己所学应用于教学当中，丰富课堂效果，加深学生印象，也让我的课堂从此与信息技术为伍，走在教学的最前沿！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！不负年华，共创美好的，属于我们的教育的新时代，信息技术时代！
