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11.11 星期六 晴 (175）
周六上午是儿子不变的围棋课和作文课，下午在店里写作业。按语文老师的要求，拍个小视频并写出一篇小短文，儿子提出要和我比赛，看看我们两个谁写的语句优美，并且写的字还要认真、整齐。接受儿子的挑战，正好看看儿子的写作水平有没有提高。写完之后，我们两个相互对换检查阅读，发现儿子文章中的句子包含了比喻句、拟人句、拟声词等等，使得整篇文章充满了活力，仿佛整个人置身在童话世界之中。再想想自己写的短篇，顿时感觉有种陈述事实、中规中矩的感觉。老师说的对，孩子写作之前，我们不能用成人的固定思维影响孩子的思维方向，和儿子一起努力吧！
