教育，在李老师看来，只有拥有爱心和童心 才能有一个好的教育。教育离开了情感，一切教育都无从谈起。他是这样说的，也是这样做的。
阅读《爱心与教育》，里面点点滴滴都是师生之间日常而伟大的事情。老师爱学生，学生爱老师，这简直就是教育的理想国。我想象过这样的教育，却从未想过原来在几十年前已经有老师践行过了。
良好的关系是良好教育的开端，所有的开始始于关系。你真心对学生好，学生感受到了，那么就开启了亲其师信其道。许是李老师教的大多数是初中高中的孩子，孩子们早早有了独立的人格，有了独立思考的能力。才有这样一幅幅动人的画面。
我也渴望拥有这样师生之情，但是我面对的是七八岁的孩子。只有个别孩子能够体会到老师对他们的苦口婆心。大部分孩子都是沉迷了自由自在的玩耍中，学习靠催，作业靠催，他走的每一步，都是老师在后面催着赶着。他走的好辛苦，我催的好辛苦。可是，我又找不到更好的办法。
那些小小的人呀，莫说他小，其他事情他们的聪明机智的很，只有在学习上，才慢慢吞吞的。而我，还在教育的最初阶段，格外关注孩子的学习成绩，我希望他们个个都能优秀，都能达到自己的目标。
李老师说，我们教育的对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的土地，我们要善于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。
