1.导入。同学们好，欢迎回来。上节课,我们已经知道课文围绕“真正的荷兰”讲了牧场的基本情况。

荷兰的牧场风光吸引着世界各地的游客。作者游览后，对它情有独钟。荷兰的牧场到底有哪些独特的魅力呢？让我们一起走进课文寻找答案！

２.学习目标。这节的学习目标有这些，请了解。

3.快速浏览课文，选择你喜欢的段落认真默读，画出喜欢的词语和句子，边读边想象画面，并在旁边写下自己的体会（做批注）。

4.交流.读完了吗？我们来交流一下：请看这儿（出示第２自然段课文及图片）

（1）读了这个自然段,你有什么感受?

对，这是作者第一次写道“这就是真正的荷兰”，这里是奶牛的天堂。有同学体会到了：牛的数量很多。哪些词语让你体会到了牛多呢？（一条条、极目远眺,四周全是）

这么多的奶牛，还可以用哪些词来描述呢?(数以万计、不可计数、成千上万……)

你发现了吗？这里，作者还抓住了牛的颜色与草原的绿色相映衬的色彩美，描绘出了和谐静美的画面。

我们再来看“丝绒般的草原”，说草原是丝绒，这是用了——对，比喻的手法，形象地写出了草原的柔美。

（2）指导读：请带着你的理解，读读这两句话吧。

[if !supportLists](3) [endif]品读句子。

　　这段文字中的奶牛还有什么特点?　你从中感受到什么？是的，这儿的奶牛是这样的：

①牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

这句话是如何描写牛的？对了，作者用拟人的修辞手法，“牛群吃草时非常专注”，一个“专注”，让人感受到牛像人一样深沉。）

再来看：②牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。(当你读到“仪态端庄”这个词时,你想到了什么?是呀，牛犊多么优雅！

③老牛好似牛群的家长,无比尊严。

作者运用了拟人的修辞手法,描绘了一个充满情趣的牧场之国。

(4)牧场上的牛有时还会是什么样的呢？请你展开想象，也来写一写。

（5）有感情地朗读。此刻,如果你站在牧场的中间,你的感受会是怎样的呢?请你想象画面，再来朗读这个自然段。

瞧,牛群这个大家庭多么温暖和睦,其乐融融。极目远眺,多么壮观,色彩多么明丽,于是作者由衷地发出赞叹——这就是真正的荷兰。

这句话在文中的作用是什么？对，这句话是作者对草原和奶牛相融的美好情景　及其明丽色彩的赞叹，也是贯串全文的情感线索；这句话还衔接着上下文。

第3自然段。

牧场不仅是奶牛的天堂，也是——对，也是骏马的王国。我们一起去看看

[if !supportLists](1) [endif]从这段文字,你读懂了什么?(膘肥体壮的骏马在草原上飞驰)

　　我们来看这句话：“镶嵌”一词让你想到了什么？“镶嵌”一词形象生动地描绘了荷兰的低地和运河相互交错的美景，也说明了荷兰的运河之多、面积之广。

　　再来看这句话：辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。这主人和公爵都是谁呢。是的，是骏马。

这就是真正的荷兰,这里是骏马的王国，它们自由驰骋，这里和谐优美。

第4自然段。

真正的荷兰,在白天时,除了奶牛安静和谐,骏马自由驰骋,还有什么呢?

(1)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。

(2)黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。

(3)成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

这就是真正的荷兰。牲畜陶醉在自己的王国里。

第5自然段。

白天,在荷兰这天堂般的绿色草原上,牛羊、骏马、小鸡、山羊是那里的主人,牧场是它们的自由王国。当夜幕降临的时候,夜晚的荷兰又是一番怎样的景象呢?请默读第5自然段。

(1)圈出一个能概括晚上特点的词语。(寂静)

(2)从哪里可以看出夜晚的寂静?

最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

这就是真正的荷兰!作者用生动优美的语言告诉我们,白天辽阔无垠的原野,动物们自由和谐,夜晚寂静无声,动物都进入甜美的梦乡。

（5）教师小结：晚霞消逝，夜幕降临，牲畜沉睡，一切都显得无声无息，只有远处的灯塔像瞌睡人的眼闪着昏黄暗淡的光，这是多么安然与宁静的境界，作者由衷地发出赞叹“这就是真正的荷兰”。夜晚的宁静也是荷兰的一大特点。

（6）指导朗读：让我们带憧憬与向往，用有感情的朗读来表现出牧场上的宁静和谐之美吧！老师给你配乐（学生自由朗读。）

　6.“这就是真正的荷兰”，这句话在课文中出现了4次,作者为什么要反复强调呢?是的，

(“这就是真正的荷兰”一句是文章的线索。这句话反复出现,既是作者在向人们介绍荷兰的特点,更是对荷兰美景发出的赞叹。)

三、总结全文,拓展延伸。

1.小结:作者用优美的语言告诉我们,丝绒般的碧绿的草原辽阔无垠,黑白花牛专注地品尝着鲜嫩的青草——这就是真正的荷兰;膘肥体壮的骏马,自由驰骋——这就是真正的荷兰;牧场上,绵羊、猪群、小鸡、山羊,悠然自得——这就是真正的荷兰;天边的晚霞渐消,动物们都进入甜美的梦乡,祥和寂静——这就是真正的荷兰。

2.作者描写牧场之国,有动有静,反复强调“这就是真正的荷兰”,表达了对牧场之国的喜爱之情。

想象一下,如果你是荷兰牧场的一头奶牛,一匹骏马,一只小猪或是一朵郁金香,一架风车,一个荷兰小朋友……请拿起你的笔,也来写写你眼中的荷兰吧。(写下来并与同学交流,言之有理即可。)

　四、课堂总结，布置作业

 荷兰之所以能拥有如此天堂般幽雅洁净、风景宜人的环境，是因为荷兰人民由衷的热爱和保护，他们的付出同样也得到了自然的回报，使他们能在这片优美、独具景致的土地上自由安闲地生活。课后，我们可以继续搜集更多有关荷兰的风景、风情，更立体地了解这个美丽的国度。