双减之后，家长们渐渐明白了，小学阶段孩子的分数已经不是最重要的了，学习习惯，生活习惯，社交习惯等等这些习惯已经是有目共睹的重点培养项目，但是这些习惯往往是融合在生活中的，是在课堂上无法掌握的，所以家长必须重视起来，在孩子还没有自主意识的时候帮孩子培养更多的好习惯。
首先，培养孩子主动思考的习惯。有的孩子一遇到困难就哭，就寻求大人的帮助，在能力范围之外的困难请求帮助并没有错，但是大大小小的困难都让别人帮忙解决，大人也会觉得很辛苦，而且这样很难提升孩子自主思考的能力，如果突然没有人帮助了，孩子就会很快地放弃。所以在孩子遇到困难的时候，不是马上帮忙解决，而是通过一步步的引导，让孩子找到自己的解决办法，学会主动思考来解决问题。
其次，培养孩子认真专注的习惯。一般学习好的孩子都有一个共同的优点：做事很专心，不会轻易被身边的其他事情打扰。培养孩子认真专注的学习习惯，会帮孩子提升课堂听讲的效率，以及回家完成作业的效率，省掉很多做无用功的时间，父母需要为孩子提供一个安静的学习环境，以及一些日常的练习，比如，听数复述，听关键字等等。
最后，还要培养孩子运坚持动的习惯。首先运动能促进孩子大脑发育，以及四肢协调性，其次能坚持运动也是自律的一种表现，可以让孩子选择自己喜欢的运动，每天坚持半小时，比如跑步，跳绳，篮球等等。
好的习惯能让孩子一生受益，同时好习惯的培养离不开父母的用心付出，每一个优秀的孩子背后，都有一对负责的父母。
