————瘟疫肆虐之际，一位校长写给师生和家长的一封信
我亲爱的南城家人，这些日子，一直想着你，夜不能寐，想着这原本的开学季本该相聚在南城家园——这师生都向往的地方——幸福成长，快乐进步，在春暖花开之际去邂逅一场“盛大的绽放”。然而一场突如其来的瘟疫让我们隔离在各自的家里彼此相望。几次动笔，蘸着心汁和泪雨，每写一个字都是心灵的刻画，几次停下，反反复复，难以成文。几多日夕晨昏——万籁俱寂，思考人生；天高地迥，灵魂丰盈。几多“面壁时刻”——听风奏乐，看霞织梦；祝福天下，习书待旦。重要的不是你在哪里，而是你的思想在哪里。我们无论置身何处，都要有从一朵花中发现一个光亮的天堂、从一粒尘里找到一个宏大的世界的慧眼。美好的一天从你美好的心间铺展，你就是世界，你怎样，世界就怎样。
“ 上善若水， 惟谦受福。” 灵魂在交汇的瞬间，大爱闪烁。心存敬畏，但不畏手畏脚；敢于作为，但不为所欲为。思考人类要学会谦卑，与自然万物和谐相处，构建一种大格局的“命运共同体”，呼唤关闭所有的野生动物交易场所！以悲悯之心凝视，悲悯就会回望，我们或许就可以避免下一次被关进“笼子”。“口水决心扉，欲望成黑洞”，人要知止，方有配得上美好未来的“心经”。事实上，我们都可以活成“他人之光”——照亮他人的人，而不再重蹈“他人即地狱”的没落之途。你看：短短几天，咱们郓城就连续发出两批医疗队奔赴抗击瘟疫第一线。身边的榜样呵，瞬间照亮我们的心灵。非常时刻多有逆行者，怀着家国情怀和英雄主义精神，在国家处于危难之际，敢于置生死于度外，勇往直前，立足岗位倾情奉献，才是真正的勇士。英雄，就是平凡的人拥有了一个伟大的心，走出小我，点亮心灯，这一刻，我们就活成千军万马的模样。
南城家人们，活得幸福的人，都有内在精神和品格在支撑。内在精神和品格是什么？就好比一棵树的树根，一栋楼的地基，眼睛虽看不见，但却是根本的存在，是一种看不见却能感受到的存在。任何时代，真正的知识分子都是少之又少。有深沉的历史使命感，才有奋不顾身的担当。受命于耄耋之年的钟南山，本身就是一本厚重的大书；位卑未敢忘忧国、勇敢说真话的平凡医生，这就是民魂。灾难面前，人人都应是战士。瘟疫侵袭，也是一面镜子，此刻：我们该“挺出”什么样的形象？万万不能成为精致的利己主义者，无论再巧言令色，都掩不住冠冕堂皇下藏着的“小”来，都会招致历史无情的嘲讽。人生不足百，常怀千岁忧。走出可怜的物质层，要“进化”到精神层。请记住：一颗正直的心，正义从不缺位。给人力量的不是聪明的头脑，而是温暖的灵魂。名利从来如灰尘，品格才是一个人心灵深处的星辰。
世界就是教科书。姹紫嫣红是风景，风霜雨雪也是一种壮丽。 瘟疫“促进”我们的家国情怀。读“南城每日一景”，每时每刻都发现感动。南城管理团队，在非常时刻全天候值守，不离不弃自己的教育初心。国难来临，心愈发强大，我们也是逆行者，走出家门，每天坚守责任，守着守着学校就成了家。“其实，学校就是我们的家，是情感的寄托地，是灵魂的归宿地，是我们梦想生长的大地……”让每一次选择都善良，心中的阴影就会一点点减小。人是“带相”的——心无阴霾，自带光彩。你的气场，任谁也无法遮掩。
瘟疫“促成”空中最美的遇见。上不了战场，就把“空中课堂”当成抗疫“新战场”。灾难面前，我们教师和家长都要有一颗战士的心。安安静静思考，干干净净站立，朴朴素素，本本真真，别追求什么“金句”，别奢求什么“出彩”。或许，安静下来，担当责任，这才是真教育。你若丰盈，心灵就会轻舞。将来，孩子们一次次回顾人生时就会“看见”你挺立的身影，不由得感喟：遇见你，真好！前天，省教育厅“山东教师队伍”登出南城家长对“南城教育”的认同与赞誉，与此同时，郓城教育资源平台刊载出南城中学黄春英、陈海丽等老师“线上辅导”的文章，情怀炽烈地向孩子们讲述“南城好故事”。用心者，自发光，你的光彩自会照亮孩子的未来。南城中学有一大批在“空中课堂”中与孩子们共同成长的老师，有一大群在“空中心理咨询室”中与孩子们“掏心掏肺”的义工，有一大批在“微信家访”中走进孩子内心的爱的师者……阳光总站在我们这一边，以璀璨之光射穿瘟疫侵袭的阴霾。
瘟疫“促使” 我们更关注课程设计。孩子们，要学会从无字处读书，抬起头来，聆听窗外的大千世界。一个口罩所带来的尴尬——如何戴口罩，都得院士来教，教训不可谓不深刻——折射出生命健康教育的缺失。这次疫情已经深刻地教育了我们每一个人：一个没有生活技能、没有公益之心、没有家国情怀的人，是无法担当起民族复兴大任的。战“疫”未止，让我们大家心在一起，继续努力，从自己的改变开始，从教育的担当开始。呼唤一种广义的学习，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育。更为重要者，要认真学习这场瘟疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，厚植爱党爱国爱人民爱社会主义的思想与情感。
给春天写诗，让我们相约春暖花开之际；给未来写诗，让未来成为更值得期许的“去处”。
你的朋友金辉 凌晨四点于南城轩
2020.02.12
