今天下午受邀到一家幼儿园跟家长讲《读懂孩子好教养》，但是课前我观察到的一些现象让我有了更强的使命感去推动家庭教育。
定了下午三点讲课，两点半之后有几个幼儿园的小朋友披着绶带站在大厅左边迎宾，孩子做得很好，看到女的家长就鞠躬喊“阿姨好”，看到男士进来就鞠躬喊“叔叔好”。
可是，我站在旁边一段时间，却没有看到一个家长给孩子回礼的，家长直直进来大厅在右手边签到，正眼都没有看一眼给他们鞠躬问候的孩子，签完到就直接走进里面的教室，感受不到家长们对孩子的尊重。
我感觉孩子挺可怜的，就走过去跟孩子们说“哎呀，这些小朋友们真有礼貌，是不是表现优秀的孩子才能有机会到一楼迎宾的呀？”
结果园长及一位老师，很肯定地跟我说，“不是优秀的学生才来做迎宾的，照轮的”。
我说“可是我觉得他们的表现真的很好啊，我看他们比很多幼儿园的迎宾小朋友表现得好，他们排队很整齐，鞠躬也很规范”。
老师又跟我再一次强调说“不是因为这些孩子优秀，他们轮着来的”。
更无语的是，保安叔叔还大声说“他们不是很优秀的，优秀的在教室里没下来呢”
我看到那几个孩子一脸沮丧的样子。
为什么就不能赞美一下孩子呢？
幼儿园通知讲座三点开始，我就要求讲座准时开始，这也是对准时到来的家长们的尊重。结果有一半家长是迟到的，讲座开始之后才陆陆续续走进课堂的。家长缺少尊重和守时，孩子会跟着学会什么呢？
教育，绝不仅仅是把孩子送到幼儿园和学校就万事大吉了；更不仅仅是教会孩子识文断句就可以了，人一生是要学习做人、做事、做学问的。
今天下午所见让我更坚定去推动家庭教育，很庆幸遇见刘珅宏导师，让我在短时间内就系统学习家庭教育，没走弯路。真的很希望有更多的父母能有进《智慧父母》课堂，做有智慧的父母，培养有智慧的孩子！
（众修堂刘老分享第517天）
