2018年1月10日 星期三 晴
好久没有的晕眩症在这两天又复发了，坐在沙发上都感觉房子在转，加上瑶瑶经常爬身上来一折腾，更加晕得不行，一天就这样晕沉沉的过着。本想着晚上瑶瑶睡着了再写日记的，晕眩的感觉最终让我不得不躺在床上睡着。日记没写，心里总是不踏实，总感觉少做了件事。于是今天等到瑶瑶睡午觉了，我来补上昨天落下的日记。
《每个孩子都是一个冠军》通过菊华老师的深度剖析让我豁然通透。1:人际关系的重要性。乔治.华盛顿.卡弗说过:所有学习的过程都是理解关系的过程。没有哪个孩子会向自己不喜欢的人学习。2:要勇于承认自己的错误，错了就是错了，要认真的给孩子道歉，而不是认为我是孩子的父母，就算错了也没关系，不用给孩子道歉。3:用鼓励代替批评。告诉孩子，我们都是最好的，所以我们要做到最好，以示榜样。当你在脑海里不断强化一个理念时，慢慢的将会成为你的一部分。给孩子检查数学测试题用的是“+”而不是“_”。“_18”会让孩子的心灵承受至命的打击，而“+2”就代表着你并不差，给到了孩子信心和鼓励。让我们感受到了一个优秀的老师对孩子满满的爱。4:对孩子的用心，一个老师爱学生如同爱自己的孩子一样，不仅教会了他们知识 还关心孩子们的日常生活。每个班上都有几个让人头疼的学生，她认为每个孩子都有他存在的价值。是呀！每个孩子来到了这个世界都有自己的特点，都是独一无二的。都是有他必然存在的价值的。
回想自己和孩子的关系，能用仇人二字形容。从一年级开始到三年级那段时间，那叫一个恐怖啊！只要鸿洌一放学回家写作业，家里马上就变成了战场，顿时战火连天，硝烟四起。哭声，吼叫声连成一片。给孩子道歉就更加不用想了，那时的我从来都不觉得自己有错，就算有错也不可能去给孩子道歉的，鼓励就更加更加不用想了。回想一下如果不是结缘育心，也许我还一直保持着要么打骂孩子，要么在去打骂孩子的路上。真的汗颜啊！
通过丽塔老师的演讲让我知道，只有和孩子的关系改善了，孩子才会愿意跟你亲近。以后做错了事也要学会给孩子道歉，还要多鼓励孩子，把“+”好好的运用起来。
