2019年10月14日，这一天天气突然变冷并刮着凌烈的寒风，家里人开车送我到闽宁镇闽宁中学支教。在几年前我们国家领导人就来此视察，对于这样一个地方，我内心充满了好奇。一路上，心情又像公路两旁绽放的野花，美丽极了。

    车子开过南绕城高速就到了平坦的沿山公路上，公路两旁的草木在风中摇曳，仿佛吟着优美的歌曲。沿山公路两旁有宁夏出名的西夏王陵景区及闽宁镇几个特色酒庄。大概五十分钟左右根据导航我们就来到了闽宁中学，这时透过大门一眼就看到了宽阔的、一尘不染的操场。站在门口远远的就看见我们学校书记和同我一起来支教的一位同事站在操场一边。

    我被校方安排住在离学校不远的教职工住宿楼，步行的话有十三四分钟的路程。宿舍在二楼，面积虽不大，但很温馨整洁。我接的是九（9）—九（13）五个班，能让我带毕业班是闽宁中学对我的信任，我内心充满感激。我的办公室在三楼，从一楼上三楼的时候就碰见几个学生，他们很有礼貌地跑过来向我鞠躬问好，这几个学生的笑脸就像一个个挂在树上的红苹果，可爱极了。

    我的第一节课是在九 （9）班上的，上课前就有课代表来办公室抱作业本。九班课代表是一位眉目清秀、长相甜美的女孩，她很细心，临走时还问我需要带什么东西。在后来的每节课前，我发现他们每个班的课代表都会在课间来办公室帮老师拿教学用具，反映班级的一些学习情况。第一节课，面对新的环境、新的学生我有点紧张，简单的做了一个自我介绍后就开始讲教学内容。站在讲台上我看到每一位学生眼睛睁的像葡萄大，目光始终跟随着老师在移动，此情此景中我很小心的讲课生怕哪里出错。当我提出问题时，学生们前后分组，课堂讨论氛围热烈浓厚；当我请同学们分享答案时，有几个学生抢着举手，有一个学生在表述观点的时候普通话和方言不停切换，惹得大家哈哈大笑；当我提出难题时，学生们紧锁眉头、陷入沉思，课堂立马一片安静。下课铃响后，我收拾课本回办公室，仅几分钟教室门口就拥满了学生，这时只见一个留着短头发的女生从第一组过道走出来用闽宁镇方言喊到“请大家给老师把路让开”，后来才知道这个学生是九班的班长。

    第一周课上完后，我就收到了九班和十班学生交来的作业。批改他们的作业，那可真是令人赏心悦目的一件事，这是为什么呢？翻开学生的作业，每个班大概有十几本，那一个个汉字仿佛是步伐整齐、站姿笔直的军人；又像是一排排挺拔的白杨树、绽放着生命的光彩。每每遇到这样的作业我总是会情不自禁的拿出手机拍照并在学生作业本上留下赞语。我还会将书写整齐、漂亮的作业在课堂上进行表扬以此来鼓励其他学生。虽是农村学校，闽宁中学的学生品德、学习能力，在一番亲身感受之后不得不令我刮目相看。

    第一学期期中考试结束，学生们整体成绩还可以，但是每个班仍然有些学生存在审题不清、不会答题导致政治成绩不理想的情况。于是我开始思考怎样有效评卷才能帮助学生找出问题，查漏补缺。“让学生自己评价试卷”，想到这样一个方法后我试先选择在13班进行。课堂上我将问题比较突出的学生试卷通过电脑“投影仪”展示给学生，而不展示出姓名。再将此题的评价标准写在黑板上，就这样先请学生给试题打分，评价得分原因，再引导学生查看此题的真实得分，学生就会发现问题、查漏补缺。这样一种评卷方式即有利于学生从白板上看到自己的书写情况，也有利于学生反思自己丢分的原因，虽然费时，但学生学习效率高。有幸的是，所讲的五个班级电脑设备都很给力，整个校园网络也很快，这几年教育扶贫给闽宁中学的发展插上了腾飞的翅膀。

    寒假期间由于受疫情的影响，我们无法正常开学。学校组织我们毕业班的老师通过“云校家”、“钉钉”、“QQ”等平台向学生在线授课、留作业、解答疑惑，使学生在家做到了“停课，不停学”。线上学习持续到了三月底，毕业班学生率先开课了。但是开学后的疫情防控工作一点也能不放松，学生在校的每个环节、每个地方，学校都设置关卡，层层防控，包括厕所门口都有老师轮流值班疏导学生不要聚集。我被分到校门口测温，每天早晨七点从银川赶来值班，给学生测温、引导学生消毒、洗手，那段日子虽然辛苦，却觉得很值得。2020年五月份，有一天我还被安排住在女生宿舍值班，晚上给学生测温、同学校校医住在一个宿舍，现在回想起来是一件很有意义的经历。

    时光匆匆，转眼就要说再见。学生就要毕业了，我的支教生活也要结束了。舍不得那一双双明亮的眼睛，舍不得一起愉快共事的同事，舍不得闽宁中学的一草一木。一年的支教生活，无论是在教学方面还是做人上我都成长了很多！感谢闽宁中学提供给我的这次历练机会，感谢一切的相知相遇！