如何把大象装进冰箱？
大象够小，冰箱够大，大象不是一般意义的大象，抽象的装……
当遇到并解决问题的时候，往往是解决了问题。但是双环思考，要求我们多想一步：Why？How？What？
为什么我选择这么解决？
从我解决问题的方法倒推，是否有其他解决办法？有是否有更好的办法？
还有那些事情可以用我这个方法解决？
有问题了，想对策，然后得到结果。单环学习的结果，只对对策负责，就事论事。而双环学习需要找到问题的核心，从而归纳演绎。
比如大象装冰箱，如果我选择大象小时候，那么这个结果对应的是什么对策？从大象找方法的对策，那么大象方面还可以有哪些变化？比如大象只是贴纸，比如大象是一只叫做大象的小老鼠。
那么从大象做文章以后还能从哪里琢磨？冰箱，文字，甚至环境。归纳，演绎，如此往复，犹如一生二，二生三，三生万物般有趣。
愿你也有双环思考的，双瞳。
