[蜕变+提升]遇见“青椒计划”，让我重新起航|我的青椒学习之旅
三门峡市陕州区第二小学 闫婷
自2017年我接触到了一个新事物——乡村青年教师互加青椒计划学习，我的业余生活便丰富起来。自从我加入了互加青椒计划学习的队伍，每周三、周六，我就和它约定不见不散。在这里，我认识了很多大咖，是他们引领我认识了更广阔的天地，思想上接受了更新潮的教育理念和知识，它助力我在教育的舞台上重新起飞。所以，我想说：遇见“青椒计划”，让我重新起航。
一、青椒学习，思想蜕变
多年以来，我一直在工作岗位上实践摸索，偶尔被外派学习，但是，每次都感觉意犹未尽，学的还不够。这次参加了青椒学习，不仅不用外出，也不用交费，方便快捷，最主要的是接触到许多特别优秀的专家和老师，他们给我的思想带来了很大的蜕变。
在这里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以学习别人的优点，用于自己以后的课堂教学。另外，我们还可以通过跟自己同专业的教师进行交流探讨，共同学习，这也就给了大家一个共同进步的机会。我认为这种培训很有必要,因为资源应用的关键是教师,教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提。
通过学习，我知道了很多新的教育理念，使我明确了现代教育的本质，明确了教育对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。
二、提升自我，重新起航
每周三和周六，我都会打开手机，准时学习，有时还把一些好的教学方法随时记在笔记本上。
通过学习和听专家讲座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，要能抓住学生的心，要讲求实效性，不能为了形式而活动多却没有实质内容，整堂课热闹一场却让学生无所获；教师的语言一定要有亲和力，要充分尊重学生，让他们有被重视的感觉，要做学生学习上的老师，生活中的朋友；在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以教师唱主角，学生作配角。另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验充实自己的头脑，要有过硬的基本功。
在4月15日的校级公开课中，我主讲的《为了他的尊严》，就采用了灵活新颖的教学方法，把学生分为晏子队和楚王队，展开辩论，在同学们体验各自角色的同时，孩子们深入地理解了课文中心，达到了特别好的教学效果。本节课，也受到校级领导和同年级老师的一致好评。我知道：是青椒学习让我发生了改变，让我的课变得与众不同，让我重新起航。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学习的道路还很长很长，我将继续追随青椒学习的脚步，将来以求更大的蜕变、成长！
