感赏昨晚女儿9点回来，作业写的快，有进步。投射女儿做事效率高。投射女儿早上不迟到。
今天早上女儿又迟到了，还说：“不想上学了。”于是我开始问群里的姐妹，去百度，得到的结论：“如果孩子洗漱慢，我就教她方法；如果孩子因为拖拉，不去改变，让她自己承担后果。在她下次快的时候，可以表扬、奖励她，让她对自己的快有好的感觉。还有就是平时，家长和孩子可以比赛，看谁最快，或者做这些游戏……来增加快。”
投射女儿不要再迟到了。
今天晚上，女儿回来也很早，作业完成了，女儿说：“我也希望自己变成优秀的人。”我听了，很高兴。原来女儿也是向上、向好的。投射女儿成为优秀的人。
我告诉女儿，她昨晚写作业快，上了我们家的光荣黑板。“重复表扬，使孩子的感觉变好。”孩子要的肯定，给她就好了。感赏妈妈觉察自己，运用课程。
