听了老师课后才理解到情绪对孩子大脑的发育重要性，孩子的情绪分表面情绪和心理需
表面情绪适当的正确的沟通，规则要求都能解决掉。而对于孩子心理需要（安全感，归属感，成就感，责任感）就会有行为表现出来，而我们家长需要找到背后的原因。比如安全感缺乏孩子就害怕胆小，这样孩子就缺
乏归属感，大人该做的是疏导，给予无条件的爱和信任。
以后在家做家务时鼓励他一起家里的家务，做游戏时邀请他一起参与让他有家的归属感，和成就感及时肯定他！
孩子是大人的镜子，当我们情绪大的时候他感受不到父母的爱时，他会很害怕。（老师举例买饼干，孩子通过卖饼干来确定，试探的家长是不是爱他的，看到深层次需求）就像老师所说割韭菜，学习后就割一截隔几天又冒起来了，期待老师下节课的精彩内容！
