在艾瑞德国际学校一直流传着这样一句话：当孩子待在学校，学校就是他的世界。当孩子走出学校，世界就是他们的学校！
艾瑞德国际幼儿园从小班开始一直到大大班都在沿用主题课程，我们不再只拘泥于课本的死知识，当我们跳出课本，走出学校，以天地为课堂，引山水为胸膛，把孩子们带到更广阔的天地中去观察、聆听、触摸、感知、冥想，把生活中的一切都变成了教育下有思想、有温度、有生命的东西，学校就成为了每天给孩子惊喜、期待、向往的地方，学校就成为了孩子们每天都想来的一个地方。
根据本学期大大班开展的主题活动《美丽的家乡》，我们已经和孩子牵手走过了美丽的黄帝故里，坐着威武的气垫船看过了黄河、徒步走进了粮食博物馆，我们还乘上了地铁听见了二七纪念塔的呐喊！而今天我们大大班组的小朋友们已经整装待发又将去往哪里呀！
是的，我们一起走进了河南省博物馆。有人说：“呀！那么有深度的地方，但里面的东西对于小孩子们来说都太过深奥了”！或许吧，但我们何必那么执念于结果？里面的东西孩子到底能看懂多少，了解多少，取决于孩子。我们只要尽可能的给孩子们提供机会把不同的种子放在他的心中，这就够了！
如果你不信一起来看看孩子们参观时的点点滴滴吧！
到达博物馆孩子们已经有序的分好队伍，安静整齐的队形让解说员和旁边一同参观的叔叔阿姨纷纷竖起大拇指。进入博物馆，孩子们对展出博物馆的展品非常好奇！"这是什么？““从哪里来的？““怎么那么漂亮！“
孩子们别着急，慢慢听我们的解说员一点一点讲起！
“小朋友，你们猜猜这个人物是谁啊？”博物馆解说员问。“和尚”大家异口同声的说。“对，他就是我们经常说的西游记中去西天取经的唐三藏”这时晨阳感慨说：“啊？长得真不像。”看来孩子们已深深记住了《西游记》中的人物形象。接着叔叔又详细讲了取经路线，其实最先去取经的不是唐三藏，而是猪八戒（法名），八戒比唐三藏早400多年去取经，后来被吴承恩串起来写了小说西游记，小朋友听到这里都问：“那孙悟空去哪啦？”具体的故事情节要等小朋友课下去挖掘喽！
到了另一个展区思远好奇的问：“叔叔，怎么这么多骨头啊，好害怕。”导游叔叔说：“这些是马的骨头。”嘉忆接着举手问：“他们都死了吗？”“对，这是当时天子死的时候，他用过的马，物件都要陪葬，一起埋在土里。经过了很久很久，他们就会变成这个样子。”
你们知道这是什么吗？”小璇说是鼎，思远有不同答案，她说这是大锅，惹得导游叔叔哈哈大笑，叔叔说这是一个大缸，他的作用可大啦！第一作用，就是可以盛水。任老师接着说：“嗯嗯，你们没见过吧，我小时候家里就有比这个还大的缸，我们都用这里面装的水来做饭。”接着导游叔叔说：第二个作用可以当镜子，以前没有镜子，他们通过水来照看自己的模样。第三个作用就是可以洗澡，因为够大！小朋友，记得它的三大作用哦！
在参观玛瑙项链的时候小朋友们纷纷表示比较像自己平时吃的糖果，讲解员阿姨又问：“那小朋友知道什么是玛瑙吗？“玛瑙？就是马的脑子吗？”充满童趣的回答让人忍俊不禁。
“妇好“鸮樽酒器
红衣彩陶钵
最早用鹰骨做的乐器，骨笛。
唐朝的“唐三彩“
威武的守墓兽
三d砖雕技术
平版三雕技术
用象牙雕刻的象牙白菜
古人居住的四合院，房屋的位置代表着居住人的身份。所有的展品都参观完，孩子们意犹未尽，这些到底能为孩子们留下什么？或许多年后一点都不曾记起，也或许影响一生，我们做好耕耘，莫问收获的坦然。
用“观世界”的行走去丈量“世界观”的远方，儿童是属于未来，未来不是在眼前，而是在远方，我们要义无反顾地从脚下出发，于是，我们会一直在路上。
