家长间流传着一句话，别人的孩子从来没让我们失望。那自家的呢，不言而喻。特别是当孩子进入青春期，家长们真得开心不起来。前段时间 ，参加了一期正面管教公益体验课，一天下来，学到了很多的东西，但有的知识点并不是很懂，也不会用，于是买了一本简.尼尔森、琳.洛特合著的《十几岁孩子的正面管教》，按照书本的脉络，结合自身的经历，写下一系列读书笔记，与小伙伴共勉。

怎么知道你的孩子进入青春期

本书的第一章就是“怎么知道你的孩子进入青春期”

回想起来，发现儿子有些许变化的时候是在六年级下半学期。

每次到卫生间，不是直奔主题，而是在镜子前，摆各种POSE，仔细端详自己。喜欢带着耳机听音乐或看手机，外人的话统统忽略。房门关上了，进他房间，必须敲门。前一句跟你讲的好好的，后一句“啪”头一转，不理你。

有一次上街舞课，他的动作没到位，老师批评他，小子在教室里横头横脑就跟老师吵起来，老师把状告到我这里，还声称不教了。我是好话说尽呐。气得多了几条皱纹躺在眼角。

作为父母，你的感受会让你知道孩子何时进入了青春期。什么时候呢，当他一直给你添堵的时候。而在孩子那一面，怎么知道自己进入了青春期。生理的变化不是主要的，更重要的，是心理的变化，当孩子知道自己的父母并不是万能的时候，TA便进入了这个成长的特殊期。

青春期的特殊性

青春期是一个人发展的特殊时期，是“个性化”的过程，只有经历了这一过程，孩子才能逐步与家庭分离，最终独立走向社会。“个性化”的特征，简言之就是向外求独立：重视隐私，自己拿主意，积极尝试；向内求自由，自我画像，效仿同龄，认为自己是全能，无所不知。在这个时期如果家长还是用说教或惩罚来控制孩子 ，一定是行不通的。

举个栗子。

暑假里，你报了一个价格不菲的亲子夏令营，一家三口参加，一开始儿子也没说反对，便把钱交了。过了一个月，要收拾行礼准备出门了。小子居然变卦，死活不肯去了，还对着家长嚷嚷，这次你勉强不了我。而夏令营官方也因没有提前告知占了名额为由，不肯退费。你会怎么办？

方法一：威吓怒逼乞求下成行，整个营期孩子有情绪，家长有戒备，都不能全身心投入，累了身体也苦了心情。孩子觉得父母不了解他，父母觉得孩子无理取闹，不可理喻，隔膜可能就此种下。

方法二：平静下来，与孩子面对面交流，听听他的所思所想，一家人分析利弊，最终讨论决定。你会选择哪种？

这是一件发生在我家里的真实事件，最终，我和老公虽心有不甘，还是听取了儿子的想法，没有成行。我常记得当我和儿子面对面交谈时，儿子跟我说的第一句话就是：妈妈，我想了几天了，心里一直沉甸甸的，今天我一定要和你说，希望妈妈尊重我的决定。最后当看到儿子释然的表情，我忽然觉得，这一笔学费——值！

在孩子看似无理取闹的背后，有着他们底层原因和需求。在文中我很欣赏这一句话：

“十几岁的孩子必须开始与自己家庭的分离，叛逆给了他们这种能力。而那些不叛逆的孩子，会成为不惜一切代价寻求别人赞同的人——害怕承担风险，或者不认同自己。”

从某种意义上说，叛逆赋予他们力量，叛逆更是促进了成长。当孩子在一种支持的氛围中完成了蜕变，接受了自己，那一份自信和阳光是他们一生的财富。

家长的害怕和担心是无用功

对于孩子种种的表现，家长难免害怕和担心，压力重重。害怕孩子遇到坏人坏事，担心孩子学坏走上弯路。

当你把担心挂在嘴边，放在脸上，孩子们就不会做吗，错。他们要么对你啥都不说，要么就是公然说谎。一句话，你听不到孩子跟你讲的一句真话。你会更担心，而这却一点用都没有。如何改变你和孩子的这种关系？在NLP精髓中有一条：改变自己，别人才有可能改变。孩子难以改变，那我们只能改变自己。 当你改变时，关系就会改变，朝着我们设想的方向前进。

首先了解真相。十几岁的孩子正在成长，他们还是未成年人，他们现在这样，并不代表他们将来一直这样。孩子关注的是自己的感受，有时他的行为或者言语冒犯到你，但他并不是针对你。孩子对朋友的热衷是为了让同龄阶层接受，找到自己的方向，而并非是讨厌你，远离你。

其次摆正心态。你的孩子，从你而来，但并不属于你。错误与成功都属于他们自己，错误让他们成长，成功让他们自信。无须因为孩子的言行责备自己。接受孩子的不完美，正如接受自己的不完美一样。控制与惩罚只会加剧叛逆程度，从而延长成长期。学会用坦然的心态，开阔的视野，静待花开。

最后做好预防。要与孩子建立和善而坚定的关系，让他们知道，无论发生什么事，对你来说他们都是最重要的。同时我们要时刻准备，当孩子需要成人智慧时，我们能伸出缓手，帮助他们搞清楚什么是对他们最重要的。最终成为孩子成长过程中他们最信任的引路人和帮助者。 

让我们和孩子一起进入成长季！