江西师范大学英语语言学学士
法国国际商务硕士
法国工商管理商学院在读博士
社会科学研究员
欧洲体系商学院教授助理及研究员
（剑桥大学贾吉商学院、哈佛商学院、IE商学院、霍特商学院）
语言教学实践人
10年雅思托福经验
10年大学英语教学
5年大学英语口语培训
教学、教学体系设计管理、培训企业顾问
对大学课程研究、课程管理、课程策划有丰富经验
知识更新近光速的年代，如何做一只长寿的灯塔水母？
首先我们必须知道，这个世界上没有一劳永逸的行为，没有完美的教育。这是我们必须要具备的意识。
中国经济在过去的三十年动荡里有好影响也有坏影响。在中国的每一个人都是试验品，无论你在农村还是城市、无论你是打工者还是企业家、无论你是学生还是老师...你必须接受“试验品”这个角色。
我们无法改变这样的大环境，但是我们可以思考“如何在自己可控成本下达到最好的效果？
此时的你是一位“投资者”，你将通过学习、旅游，在不同时间各个维度进行全方位是自己的生活丰满起来！
现在人们学习的方式渐渐从学校教学逐渐向线上教育滑动，常青藤的网络课程，哈佛等等学校，通过网络将自己的教育资源进行了分享。
本科已然不是一个终点，现在的话题“终身教育”。
进入社会的门槛，已经不单只是一张毕业证书。所以，请做好终身学习的准备。不是因为爱好，而是这个社会的生存法则本就如此。
要想终身学习，我们应该：
1、通过网络去吸取来自于世界各地的知识。
2、通过碎片化时间的规划，让自己的生命更有意义。
对于教育，我们必须有以下意识：
1 教育对长时间教学会很执着 岗位不够
2 终身教育话题
3 内容更新速度较快
如果你是刚入学的大学生，对大学生活都非常好奇。我对你的建议是“与专业的完美契合是最佳选择”，自高考志愿选择的时候，由于信息不对称，导致对自己所学专业不喜欢不适应。
这时候，请你选择改专业或者是选择修双学位。在大学内，是允许修改个人专业的。请你不要觉得麻烦，因为你所学习的专业在未来40年里将陪伴你的工作与生活，选择自己喜欢的专业，有利于个人兴趣的培养。
还有不要强迫毕业后的自己做自己讨厌/不喜欢的工作。
这是一个知识更新非常迅速的时代，从大一开始到大四的知识储备，在我踏出校门的那一刻，已经过时了四分之三的内容。上课时，老师所使用的专业书籍已经是上个世纪的研究成果。我得了一种病——知识焦虑症，每每看到网络课程，都会去学习。他们都说我饥不择食。而幸好的是你们并没有这样，选择到舒格学习，收获的远不止一群志同道合的伙伴，更能在英语口语上得到进一步突破，与同龄人拉开距离。欢迎各位知识焦虑者参加本次暑期课程。
做舒格教育文化的践行者
做舒格教育好口碑的传播者
