今天我的三点收获
1.再次学习家庭会议这个工具，上次学习完都没有真正使用过，这次白天学习完，晚上回家就试着开了一次，效果甚好。首先我们开始感恩环节，每人说了对别人和自己感谢的话，让我们每个人感情建立了很好的链接。从我开始，我首先感谢自己坚持听了今天的课程，早上七点多起床就去医院取检查结果，取完结果看完门诊马不停蹄的吃早饭然后准时去上课，下午没人带娃的情况下还是把凡凡带去课堂，坚持听完了今天的课程，为我的持续努力和坚持点赞。然后感谢老公，今天早上照看两个娃，在我去上课的时候把娃照看的很安全，没有让我因为豆豆的事情分心，有你真好。最后感谢凡凡，上午帮爸爸照看豆豆，下午陪妈妈去上课，期间也有曾自己一个人玩耍，没有要求妈妈离开课堂，也谢谢你为我们拍照留念，幸好有你。
接着老公和凡凡也分别说了感谢的话。
接着，我们讨论的是凡凡买礼物的问题，我是主持人兼职记录员，在家里的白板上记下了我们今天开会的内容和过程，最后问题达成一致后，由我整理最后的合作协议并签字留念。
晚上带凡凡去星光大道玩，凡凡看到玩具，眼里有期待的眼神，她说妈妈我们可以买这个玩具吗？我说，凡凡，我们约定的是什么时候可以买玩具来着？凡凡马上说，妈妈我知道了，我下次再来看。
2.课堂上刘老师拿出一张白纸，白纸上有一个红点，问我们看到了什么，大部分人都看到一个红点。这个问题我之前碰到过，所以我回答的是一张白纸，白纸上有一个红点。这个案例隐喻我们有时候只看到别人的缺点，看不到别人的优点，盯着缺点之后就会放大缺点，各种负面评价和负面标签就产生了。后来刘老师又教我们做了个游戏，叫‘xx的优点列表’，让我们每天晚上在睡前新增一个孩子的优点在这张列表的周边，放在醒来就能看到的地方。我觉得这个方法对我同样实用，我要在家里给全家人都用起来。
3.说到爱与自由，有些书中主张把绝对的自由放给孩子，我之前也一直疑惑这一点的，在我对凡凡的养育过程中也把最大的自由给凡凡，对边界和规则意识的重要性持观望态度，我相信凡凡知道自己该做什么，也相信她完全靠自己就可以做到～有时候又担心自己不做引导，完全放任她自己发展，我自己省事了，但她自己还没有能力承担自然后果，等到小学时养不成自律的习惯，到时候再着手培养，就难了～今天，我学到了，我要尽到我为人父母的责任，必须引导她建立规则和边界意识，培养自律和时间管理的好习惯，这也是我以后想放手又比较担心的地方，带着爱放手，先迈出这第一步，训练她，引导她，等她学习和成长～这也是我学习和成长的好机会，毕竟我也是第一次养5岁的孩子，我以后还要养6岁的孩子，7岁的孩子，我想对孩子说：凡凡，请带着我一起成长，你要长成5岁的孩子 6岁的孩子，而我也想要养5岁的宝宝 6岁的宝宝，愿我们合作愉快。
4.今天现场疗愈内心的坑洞。去年十月婆婆去世的事情给我警醒，我为什么要活着，我活着的意义是什么。也常常想起婆婆，觉得她一直都在我身边，絮絮叨叨的说我应该干这个不应该干那个，就好象她没离开一样。又一次跟婆婆做告别，跟她承诺我会过的开心快乐，会让家里人开心快乐，又一次获的力量感。
好好珍惜我妈妈爸爸 公公还在的日子，让爱流动起来，我现在唾手可得的日子就是别人嫉妒的想得到的生活，没有理由不珍惜他们。
今天的感觉是幸好我学了正面管教的课程，不光学到了正面管教的工具，还让我在内心更深层面变得更稳定和平和，看到自己容易掉入感情漩涡，看到自己的小我需求，看到自己表达爱的方式和接受爱的方式，在课堂里学到的东西比自己去看书学到的东西要多的多，也能马上实际落地应用的到，不管是对管教孩子还是与老公、妈妈相处都受益匪浅。
再次感谢香柏树的刘老师和杨老师，育儿路上有你们，不再焦虑和彷徨，有你们真好。最好再附上我粗浅的思维导图，以备留存和复习。
