我行其野芃芃其麦----袁小家长学校办学实践与探索河南省周口市项城市袁张营小学曾黎明

尊敬的各位校长,大家好,我叫曾黎明,来是河南省周口市项城市袁张营小学,很荣幸在此与大家交流。今天我与大家分享的主题是“我行其野芃芃其麦---袁小家长学校办学实践与探索。

关于家长学校建设的重要意义想必每个校长都知道,2019年全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生强调:积极推动将家庭教育纳入基本公共服务体系,争取专门经费支持,通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式,形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。可见家长学校是今年学校建设中的重要任务。

近年来,我校家长学校建设家长学校建设坚持“六有五个一”,取得了很好的成效。

六有:

一、有教师

首先建立家长学校教师队伍,由校长或者副校长亲抓,指定一名有家教经验的教师作为家长学校的班主任,其他各班级的班主任作为家长学校的授课教师。

家长学校组织领导组与分工

家长学校校长:曾黎明(学校校长亲抓)

家长学校班主任:李雪琴(具体负责家长学校建设与实施、档案整理)

家长学校授课教师:各班级班主任(负责对班级学生家长进行家庭教育)

所有教师相互配合,共同承担起对家长的教育工作。

二、有阵地。

学校家长教育阵地有三个:

1.各班教室(由各班班主任负责管理)

2.学校操场(家教专家或者学校集中培训的阵地)

3.多功能室(由家长学校总班主任管理)

三个阵地,都有专人负责,各班教室是分班级开展家庭教育的主要场所。操场是举行全校大型家长会或家教专家对全校家长集中培训的阵地。多功能室,是针对于家长委员会成员研讨交流的地方。

三、有教材

我们的家长学校共有以下几种教材

1.上级教育部门统一发放的《家长学校教材》

上级教育部门会免费发放家长学校教材,我们在每学期开学的前两个周里,以班级为单位组织家长,坐在班级自己孩子的座位上,由各班主任针对这套教师上一节课,旨在指导家长了解教材、制定教材自学计划,回家后由家长根据计划自己学习教材,并落实到家庭教育中。班主任利用微信打卡、或者学生反馈等方式,来监控、指导家长对教材的学习。

在实际的落实中,家长没空学习、教材丢失、班主任缺乏有效监控是最突出的问题。还会遇到新华书店不按时发放家长学校教材,或者本学期根本没有发放免费的家长学校教材,家长学校教材发放的数量不能实现每个家长一本等问题。

所以开办家长学校如果有统一发放的就用,没有的可以动员家长购买,同时要兼顾使用其他形式的教材。

2.学校的校本教材《学弟子规,做五星少年》

我们学校的校本教材《学弟子规做五星少年》中有个“弟子规力行表”,我们把它做成彩页。在第一次班级家长课堂上发给家长,让家长贴到家里孩子屋子里的墙上,监督孩子每日三省吾身。

3.学校推荐或者家长自己买的有关家庭教育的书,例如《明朝一哥王阳明》、《萨提亚家庭治疗模式》、《陪孩子走过小学六年》等。

引导家长读书,用书中的知识去解决孩子存在的问题,表扬在班级微信群里分享读书的家长和孩子,通过班级群里几个别读书的家长去“摇动”另一个家长,一朵云推动另一朵云的模式,影响其他家长参与到读书行列中来。

4.班主任在精心设计的家长课堂PPT。

为了上好一节班级家庭教育课,班主任会翻阅很多书,查阅很多资料,收集班级很多真实的素材,提前做好家庭教育PPT课件。这些接地气的家庭教育PPT是家长学校教学成果,也可算作是家长学校的教材。

四、有课堂

教师、教材、教室都有了,就可以开始上家庭教育课了。给家长上课不可能像给学生上课一样,而且上课次数也不易多。一是家长没时间来上课,再者也增加教师的负担。我们学校采取每学期上好三节课的方法对家长进行家庭教育。第一节课是由班主任在班级教室里上课,第二节课通常放在期中考试后,由学校领导或者聘请的教育专家在学校操场上一节大型家庭教育课,第三节是在多功能室上一节家长委员会课。三节课的目的是引导家长,学会用适合自己的方式,对孩子进行家庭教育。

五、有制度

家长学校是一个系统的工作,必须进行科学的管理,制定相关的制度、计划、方案。并且把家长学校建设列入学校年度主要工作之中,设家长学校专项档案、专人管理,才能保证家长学校建设的顺利实施。

六、有总结

学校教导处定期对家长学校建设工作进行检查和总结,把家长学校纳入学校的管理,作为班主任业绩考核的主要内容之一。每学期都制定家长学校总计划和各班级家长学校计划,期末对计划做出总结。对于在家长学校建设工作中表现优秀的教师给予表彰,开展评选“教子有方”的家长和“孝悌之星”评选活动。

五个一

一、上好新学期第一节家长课让家长认识班级

在每学期开学的前两个周,各班级都要上一节家庭教育课,由班主任主讲,其他教师辅助。旨在清晰的告诉家长本学期班级要从哪些方面来提升孩子的品格素养,如何开展师生家长共写一本书,家长在家怎么辅导孩子,监督孩子按时完成家庭作业等。

二、上好期中“教子有方”家长课培养教子有方家长

每学期的期中,开展一次“百名教子有方”家长评选活动,借助教子有方家长评选召开一次大型家长会。聘请的家庭教育专家、社会爱心人士、或者班主任推荐的教子有方家长担任主讲。旨在让家长树立家长模范、灌输家庭教育理念、了解学校办学思路。

在期中“教子有方”大型家长会期间,学校会展出体现学校素质教育的各种活动与作品。比如:学生书画作品展、经典诵读节目表演、鬼步舞社团表演、手工制作社团作品展、大课间展演、社会实践活动图片展等,向家长充分展示自己孩子的个性特长。学校的“星光大道”会挂满各班级的“五星少年”照片,让每个家长都能找到自己孩子闪光的痕迹。

三、上好一节家长委员会研讨课办让家长放心的把孩子托付给老师的学校

成立家长委员会,每学期在多功能室教室召开一次家长委员会研讨课。旨在听取家长对学校建设的意见,让家长参与管理学校,探索学生家长眼中的学校是什么样子,找到与周边学校的差距,科学的调整学校发展战略,办让家长放心的把孩子托付给老师的学校。

四、每月开展一次主题活动,让孩子成为家庭和睦大使

和睦的家庭是孩子健康成长的摇篮,孩子是父母感情关系的纽带,孩子的每一步都是父母的主旋律,用孩子去教育家长,让孩子成为家庭和睦大使。

家长学校每月主题活动参考:

1-2月、“寒假写作训练营”主题活动

3月、妇女节开展“我为妈妈洗洗脚”主题活动

4月、亲子共读好时光,“书香家庭”评选

5月、“校园鲜花开、我为母亲摘”或者“做一次力所能及的家务”

6月、“我为妈妈唱支歌”

7-8月、“阅过暑假”读书活动

9月、“尊师礼仪行动”微信打卡

10月、国庆节“家庭红色研学”活动

11月、“我和爷爷奶奶的故事”

12月、“黄香温席”活动

五、每学期开展一次“百名教子有方家长”评选活动

通过表扬学生的家长的方法,让孩子为家长而自豪,家长为孩子而高兴,营造学习是家长和孩子共同的事儿氛围。我们的百名教子有方家长奖状上这样写“恭喜***同学在期中考试中/本学期德智体美劳全面发展,被评为“五星少年”,其妈妈被评为“最美妈妈”/其家长被评为“教子有方”家长。特发此状、以资鼓励!”

经过家长学校“六有五个一”办学实践与探索,学校的社会声誉大有好转,学生家庭和睦、书香家庭越来越多,从而影响着孩子健康成长。仅仅两年时间,学校人数由最初的全校42人发展到了372人,班级由最初的5个班发展到10个班(附属幼儿园4班),教师由全校12人增加到22人,学校由教学点转变成完全小学,被河南省教育厅评为2017年度“省级卓越家长学校”。

我经常给老师们讲这样一个故事:

有那么一群孩子在一大块麦田里玩,东奔西跑,附近除了我们,没有一个孩子的家长陪伴。我们就在那混帐的悬崖边,职务就是在那守望,要是有哪个孩子往悬崖边来,我们就把他捉住。我们整天就干这样的事,做一个麦田里的守望者。

我的分享完了,谢谢大家!

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