人们都说春天是播种的季节，秋天是收获的季节，而在我看来，炎炎夏日也可以是“硕果累累”的季节。很荣幸在今年的暑期参加了2019暑假兴成长计划中教育信息化2.0信息素养提升班。
作为一名刚上班不久的年轻教师来说，很期待每一次的培训或者学习，但是同时又因为有家庭和孩子的缘故，每一次出门学习都成了“累赘”和“不情愿”，各种担心。而这次学习却与众不同，在家就可以和来自五湖四海的同事一起学习，一起进步，真的是省时省力又省财。刚开始时以为这个课程只要是把手机开开，放在那挂个时间，完成每天的打卡任务就可以了。但是我错了，当我把视频打开时，我被里面的内容深深地吸引了。尤其是梁勇校长的PPT技术，使我受益匪浅，让我不忍心将手机放在一旁，甚至家人在一旁说话，我都感觉好像少学了什么。
在我们的教学中，经常会用到PPT技术，这样会使我们的课堂氛围更加活跃，学生注意力会更加集中，所讲的知识点更加清晰明了。听了梁勇校长讲的课之后，觉着自己以前做的PPT存在了很多毛病，也没有达到使用PPT的目的。
首先，每次做PPT时都是没有构思，拿过电脑，看着参考书就做起来。梁勇校长说:要想做出完美的PPT，接到任务时不要急着打开电脑，要先有构思，然后才能动手操作。针对每次自己做PPT时的情景，深感愧疚，没有做到真正的用心去完成。其次，不要利用不相关的插图，这样也是多此一举。每次我的PPT为了美观，我会用各种图片，尤其在低年级的教学中，我认为用各种新鲜的图片会吸引孩子们的注意力。确实达到了这个效果，但是孩子们没记住这张PPT上的内容是什么。记得有一次讲课中，我就用了特别新鲜的图片，吸引孩子们的注意力，结果一问孩子这张幻灯片上的内容，有的孩子说的是插图的故事，当时觉着非常的尴尬。最后，专业技术需要不断的加强练习。都说实践出真知，这个道理是永恒不变的。以前做PPT时，经常会出现不会随机出现或者消失字体，背景图片太深，导致字体看不清等等一系列的技术问题，每次都是不了了之。通过这次学习，我也明确了怎样处理这类的问题，也更明确了这类问题所带来的不便。
相信通过学习之后，我会不断的实践，运用，操作，使自己的PPT技术更上一层楼。
