我觉得我是一个喜欢看书的人。从小喜欢看故事书和作文书；高中喜欢看小说；现在喜欢看散文和诗集，我对书的种类选择都源于自己的兴趣和那段时间心情。说来也可笑，小时候看作文书是为了提高自己的作文水平，高中看郭敬明和饶雪漫，是因为自己处于青春期，对学生时代的纯真感情比较懵懂。高兴的时候有让你心情愉悦的书，难过的时候有让你心情失落的书……总有那么一本书能走进你的心里，让你的心随着书里的主人公和故事情节上上下下。
小时候看书总喜欢摘抄里面的好词好句，长大看书却忘了做这件事，所以，总觉得长大后很少有让我难忘的故事。总是跟着自己的爱好选择自己喜欢看的书，接触的世界总是局限的，看不到另一半世界的奇妙。今天听了老师的课，我的阅读只停留在第一层面，还不是一个专业的阅读者。以后的阅读，我还是要认真做好读书笔记，只有用心了、坚持了，这样可以让自己真正走进书里，对书的内容有更加深刻的认识，从而提高我的阅读质量。
我现在是一名幼儿园老师，所面对的是一个个天真可爱的孩子，我们幼儿园也有专门的图书室，教室里也有书架用来借书。由于我园的孩子大都是牧民的孩子，有时候家长因为放牧可能会忽略幼儿的阅读习惯培养。所以，在政府、学校和几位志愿者老师的帮助下，我们成立了牧童之家，每周都由老师轮换着给孩子们讲故事。每月最后一周的星期五，都是我们的亲子阅读时间，通过这种方式拉进亲子之间的距离，还能让幼儿慢慢习惯阅读。我们平时的活动中也有阅读，但如何让不识字的幼儿喜欢阅读，这真是一件难事。首先，我觉得从幼儿感兴趣的故事入手，让他们先爱上故事，爱上阅读；其次，老师在讲故事的时候要风趣幽默，模仿故事中主人公的语气和动作，让幼儿深入故事；最后，鼓励幼儿，让他们试着通过书中的图片，讲出自己心中的故事。
冰冻三尺非一日之寒，高质量的阅读从来不是一两天就可以形成的，这得靠我们长期不懈的用心和坚持。书是我们的良师益友，愿书中世界都能开出绚烂之花。 你读书的样子真美！
