看过一本书那么多章,其实最好的还是增强,通过正增强激发孩子的正向意识,每个孩子都有向好的方面发展的意向,我们只需给予他们一些鼓励和信任,培养孩子积极发展的好的行为,只不过这种鼓励我们只在一开始小的时候会有,或是我们发现的不及时,很多可以鼓励的地方往往被我们忽略了!以后还是多用正增强!
《儿童行为的塑造与矫正》第二章:正增强 - 草稿
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