看到一个小视频，画面中有一个学前男童。他将最后一片废纸丢进垃圾桶后，紧接着，毫不犹豫地一脚将其蹬翻；这一脚很明显是故意行为，然后又很投入地重拾起垃圾，并很认真地丢进纸篓做成的垃圾桶。途中什么脏东西沾在他的手上，于是就拍了拍可爱的小手，继续弯腰捡拾。这是一个夏天，男孩身着短袖短裤，地上有些狼籍！
这也许是幼儿园户外活动后留下或父母拎着他正好路过其他人户外活动留下的场景。他是在收拾垃圾，但他又似乎不是在收拾垃圾，从有趣画面来看，他在捡拾童心；他在默默无言、非常投入地表现着童真的一面。
我看到视频中的画面，开心快乐地一笑，一笑后被画面的纯真所打动！我是一个典型的平凡平常之人。隐隐约约地想起自己的童年，虽然记忆被月岁侵蚀得开始模糊。
记得小时候也曾有类似的天真之举。姐姐大我十多岁，她有一个小小的塑料软瓶，里面是润面水，姐的心爱宝贝；我看中的是那软瓶，可做射水玩具，本想等姐用完，瓶子给我；但她总用不完。我急了，便一声不响地拿走了那个瓶。我在外玩射水玩的太开心了，很多人抢着我的玩。当姐看到我拿着那瓶子时突然大哭起来。我可吓死了，那知问题如此严重。
我那是无知的天真，而视频中的小家伙天真又可爱。他是个讲卫生的小帅哥，自小养成良好文明习惯，行为举止。将地上别人丢下的废纸、果皮、食品包装一一拾起，装进纸篓做的垃圾桶里，他在打扫卫生，在劳动，在收拾一方小小的干净之地。在他幼小的心灵中种下了讲卫生爱劳动的意识，我得为之而喝彩！
他很认真很投入地捡拾垃圾。虽然他一脚蹬翻了快要装满的垃圾桶，表现出无比烂漫的童真童趣；虽然他没有好好珍惜自己的劳动成果，造成了重复劳动。看，他又蹲下可爱的身子，伸出了一双小手，很专注地去收拾。看来自己的任务还得坚定不移地去完成！他没有求助别人，也没有对自己的一脚感到后悔与不安！
拍拍小手，一个很自然的动作打动了我。他也知道脏但仍然坚持去拾捡，小心翼翼地放进桶里，而始终未说一句话，未发一句感叹，也未喊一句累，只是做了几个童年天真的动作！莎士比亚说：“无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。”
他的这些良好习惯与品行，并非落地天成，是来自家庭的教育，是来自学校老师的教导，是社会氛围的映照！每个人都会经历童年，童年时期行为习惯决定一个人长大后的性格取向。现在的家长和社会越来越重视对祖国花朵的早期教育，为此我再一次喝彩！
即使那些伟人与名人，也要经历童年，童年时期总会留下天真有童趣的小故事，也有一些的早教，来自家庭来自社会。华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。但他不说谎勇于承认错误和承担责任，得到父亲的谅解与认可；爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应该怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。但是因为父亲的一个小故事而养了一个好的思维习惯；孟子小时候很贪玩，模仿性很强。常常玩学别人哭拜的游戏、杀猪的游戏。“孟母三迁”后，搬迁至学堂附近，就模仿起圣贤学习之道，成就了一代大家。
伟人名人们的童年趣事，一代代流传下来，给予后人很大的启发和教育。视频中的画面引人触动和思考。也许有人会说可能孩子淘气被老师罚打扫卫生；也许就是孩子己养成了习惯看到垃圾主动收拾；也许孩子在劳动时也曾邀请其他人参加，又觉得独自一人比较自由。从孩子形态与表情来看并非那种不合群而自我封闭之孩。看不出受罚的沮丧，也看不出无助无耐，我只看到了孩子的天真与自然。
视频时间非常的短。我看了一遍又一遍；看了一遍，又一遍。最后心里仅泛起一丝淡淡的心酸！
他在劳动、他在完成一个任务、他在玩一个很有意义的游戏。然而他却只是一个人在战斗！他孤孤单单地独自完成收拾垃圾之事；虽然他还幼小，无法认知什么叫做孤独。周围看不到其他收拾垃圾的人，要说有也只那个拍视频的或出于好奇或出于其他！人呢？难道孩子也养成了独自行事的习惯了吗？难道这也成了我们现代美好生活中的一道风景了吗？若干年后不会多一个宅男吧！故而想起这样一句：为你喝彩，我为你心酸！
