目标:不哭不闹，不骂人
关于老大
年前闺女就约我去看电影，一直忙着弟弟住院的事儿，所以耽搁了，今天正好有空，去姥姥家接她回家，两个人去看电影，说实话，我是真心觉得电影没啥意思啊！不过她愿意看，而且还挺嗨！她怎么就不能有点长进呢？到现在还爱看熊大熊二这种电影，真是无语了。忍了吧！不过老师说了，特殊时光就是专门为孩子准备的，就要孩子开心的。只要是孩子开心，无需多说什么，就是默默地体会，陪伴吧！发个圈就有好多朋友关注，真的感谢圈里的好友们！有你们真好！还有部分没截图上来的，在这里都谢过啦！
今天又因为弟弟翻了她的东西，而跟弟弟发生争执！当时场面没法控制，她又来了倔劲儿，不让弟弟拿她的东西，我说让他们俩把东西交给妈妈，让妈妈处理！其实弟弟已经同意了，但是她担心弟弟不给她，所以就开始硬抢，我告诉她，我已经在处理了，为什么还要抢，她犯倔脾气，不听，弟弟在东西被抢走后大哭，说姐姐挠了他，一看就是很明显的欺凌事件了，我先安慰了弟弟，并告诉他拿姐姐的东西是不对的，下次记住想看别人的东西需要经过允许的，弟弟也表示同意。过后，两个人平静下来，我又找姐姐谈心，说明情况，后来她说她可以处理问题的。我说，好吧你可以跟弟弟之间处理问题，自己解决。后来他们在一起谈了大概五分钟，两个人开心的走出来，看得出谈得挺成功。
关于老二
今天叠衣服的时候又赖几啦！不想叠，我说好吧，你不想叠，我来吧！不过我得先叠我自己的，当我叠的时候我说哎呀，宝贝这衣服叠的不知道对不对？你能帮我看一看吗？然后他就过来告诉我，应该这么叠这么叠，一边说一边上手帮我叠，不一会儿就把我的衣服叠好了，谢过他之后，我就假装帮他叠，然后呢就装作很白痴的样子，又忘了怎么叠，他说哎呀，妈妈太笨了，我来教你吧！最后就像样的都叠好了！[捂脸]
工具运用:共情，认可感受，鼓励，放手
总结:逐渐地应该教会老大处理问题的能力，还要加强老二的独立性训练。
