今天是最後一堂課了，一樣必須在當天完成上課筆記。
一、令人耳目一新的知識點：
以前常聽到很多人在日更，但今天明月老師說寫作日更是很錯誤的標的，我想要能真正做到日更的牛人，他的知識儲備量一定很大，才有辦法做到日更，但對平常人而言，閱讀的速度、理解力都遠遠不足，輸入的內容不足於支撐日更，所以寫作進步有限。
另外老師有提到學習新的技能時可以問自己：這技能真的是我需要的嗎？而提供的決策工貝就是下方的表格，我們可以選擇幫助最大 、難度較低的先去做，這些技能較容易改善我們的生活。例如：學英文、學程式難度高，但對現在的工作沒有助益，那就應該先做更重要的事，而不是看大家學英文、學程式就隨大流去做。
二、如何避開情緒的大坑？
老師提出了焦慮及 抑郁兩點，其中變有錢可以解決大部份人的焦慮問題，關於這點我不認同，難道有錢的人就不焦慮嗎？而陶淵明淡泊名利不也過的很瀟灑嗎？我想焦慮只是表象，重點是事情無法解決、或是感覺自己有能力但事實卻不是。
怎解決？ 痛苦地接受事實，然後變強壯，去做可以讓你變強的事。
最後附上 上課筆記
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