【学员信息】：阿何新媒体写作训练营5期2班2组-53号-Ivy江
【作业要求】：大作业2:
根据课程大纲，在本周结束后需提交一篇根据模板（自选）仿写的爆文，有阅读数据为佳~
【作业如下】：
《为什么养儿子更累？》
01
2个月里跑学校8次，为什么不守规矩的都是男孩子呢？
儿子告诉我，阅览课上他又被批评了，老师让我再去一次学校。
这学期学校新建了多媒体阅览室，他对里面的电子设备特别感兴趣，每次在那研究半天，老师让他坐下看书他就是不乐意。
像这样去学校“喝茶”的情况，大部分都是和他不守规矩有关：
上课爱抬杠，他说老师讲的不总是对的；
下课和同学打打闹闹，不认真做课间操...
每次和老师谈完，我再语重心长的和孩子谈，谈完后的几天里好一些，过了几天，又故态复萌。
我以为只有我儿子是老天派来考验我爱心和耐心的“天使”，后来和其他父母聊天，才知道几乎大部分男孩的父母都有这样的想法：养儿子比养女儿要累得多。
02
男孩的“自我约束力”普遍比女孩弱。
宇辰的妈妈郁闷地说：
“我的儿子让我操碎了心……
学校要求的安静、认真、努力，他全都做不到。
作业潦草就不说了，考试的时候，居然为了能早点出去玩，他做到一半就交卷了...”
晓芸的儿子沉迷游戏，每天家里的电子设备，晓芸努力藏，孩子努力找，两人像猫和老鼠一样斗智斗勇。
可是，为什么男孩会有这样的表现？
都只是因为——他是一个男孩呀！
男孩血液中含有更多的多巴胺，这使他们天生就会有比较旺盛的精力。
那么，男孩能够学会“自我约束”“自我管理”吗？
答案是：起码在他们小的时候，相当困难。但也不是没有办法。
想让男孩过剩的精力得到释放，多给男孩运动的机会，培养他们练习一项体育运动不失为一个好的办法。让他们体内澎湃的荷尔蒙有释放的机会，锻炼孩子身体之余，还能培养集体意识和领导才能。
另外，根据孩子的特点，培养良好的兴趣爱好也可以帮助孩子进行合理的心理宣泄。比如通过阅览室的事情，我发觉儿子对电子设备特别感兴趣，我就让他自己上网查资料，结果他发现对编程很感兴趣，自己报名了编程课，每天都会抽出一定时间来学习。
03
学校里女孩子更优秀，更乖巧，男孩家长别忧虑。
现在的孩子也是不容易，幼升小的激烈竞争压力，让很多家庭把“读写”教育提前到了幼儿园小班！
我身边的许多朋友，孩子在一年级之前就已经能够读写几百甚至上千个汉字了。
事实上，从科学的角度来看，把读写训练大幅度提前，其实会让男孩们非常不适应——他们的大脑本来就比女孩晚熟（有研究说5岁男孩的大脑发育只相当于3岁半女孩的水平），在学校开始教读写的时候，男孩大多数还没有做好学习的准备……
教育学家认为，超前的读写学习对男孩是有害的，会严重打击他们的自信，让他们从进入校门的那一刻起，就把自己看成一个学习上的失败者。
我们无法改变教育发展的方向和规律，尽管目前学校里，特别是小学，看上去好像女孩比男孩更优秀，更受老师欢迎，但是，男孩的家长可以尽自己的努力保护男孩的自信心，给自己足够的耐心等待男孩长大成熟，允许他们暂时的落后，不要让男孩感到自己是个失败者。
04
不要再用衡量女孩的标准去要求男孩。
目前的教育体系更多的是以女孩为标准建立起来的，因此对男孩子来说在这个体系内他们更多的是被束缚、管制、扼杀兴趣。
据报载，最近几年，世界各地的教育学家开始思考如何把男孩的“反叛力”转化成正向的能力。
比如，澳大利亚政府已经专门安排了一些项目来解决“男孩危机”：
在阅读材料里加入男孩喜欢的内容，比如探险和恶作剧；
把一个大的化学实验分为好几个小一些的部分，以此帮助男孩集中注意力；
一些项目仅仅是给男孩更多的课间休息时间，让他们去操场上奔跑，或者是玩滑板；
还有一种新的时尚，建立“全男生班级”，让他们毋需去追赶同龄女孩的进度，或是被当作“反面例子”和女孩进行比较…
男孩的家长们，也不要再用衡量女孩的标准去要求男孩，别再嫌弃儿子闹腾了，男孩比女孩更需要家长的耐心和引导。
给男孩更多探索、发现和“动手”的自由，不要束缚他天马行空的想象力，保护好男孩的兴趣，个性和学习力。
毕竟儿子也好，女儿也好，只要自己的孩子平安健康，幸福快乐，顺其自然，一切都好！
