你的学习笔记，藏着你的人生预言
你的学习笔记，藏着你的人生预言，这不是算命，更不是迷信，这是科学，通过对你学习笔记的分析，可以预测你的人生走向，你将来是否会是某行业的精英或者永远徘徊在专业的大门之外。
一
笔记是外在的表象，她反映着你的人生质地、你的人生品质。
我们先来欣赏并分析历史上著名人物的著名笔记。
如达芬奇，达芬奇不仅会画鸡蛋，更会做笔记，流芳千古的不仅有《蒙娜丽莎》还有他的学习笔记，
7400多页的笔记，每一页都是精品，几何结构、文字排版、线条……精美绝伦，让人叹为观止。
再来欣赏物理学家费曼的中学笔记，这份笔记现在保存在加州理工学院，钱学森工作过的地方，有一页记录了欧拉公式，字迹端正，逻辑清晰，笔记中有一句话：推导出欧拉公式成为欧拉！由此可见，费曼在读中学的时候就自学高等数学，直接对标数学大师了。这本笔记，也是一本书，有封面有目录，还是中学生的费曼把自己的笔记本当成了一本书去书写，因为人家想成为大师，想到并且做到！
如果你也想做某领域的大师，首先得有大师的学习方法，再具体点，要学会大师如何做笔记的。
二
在昨天的课里（DAY2），核聚老师提到了高效学习的核心算法:学会；知道如何学会的；回顾知识并类推，达到永久记忆。接下来学下一个知识。
问题的关键在于：学会一个东西到底有多难呢？需要头悬梁多少天？锥刺股多少次？善良的核聚老师不教我们头悬梁锥刺股，他教我们做科学有效的笔记。说到科学有效的笔记，在这里不得不提康奈尔笔记法。康奈尔笔记法是世界名校康奈尔大学的一名教授在60年代发明的一个笔记方法。现在还能在康奈尔大学的官网上找到。
康奈尔笔记法的结构分为主栏、副栏和思考栏。在课堂上，核聚老师详细讲解了如何使用康奈尔笔记法做笔记并展示了学霸们的康奈尔笔记。
老师反复强调做好康奈尔笔记需要5个步骤。
1.记录：在听讲或阅读过程中，在朱栏尽量多记。
2.简化：课后，及早将归纳、提炼记录在副栏。
3.背诵：把主栏遮住，只用回忆栏复现所学。
4.思考：记录各种问题、感悟体会。
5．复习：每周花十分钟左右的时间，快速复习笔记。
康奈尔笔记法之所以科学有效，就在于他遵循了记忆法则。记忆法则是康奈尔笔记法的核心。
我们再来看看康奈尔笔记与进步本的关系
三
把康奈尔笔记做到极致，那就成了核聚老师经常推崇的进步本。
而进步本又把记忆法则推到了极致，比如记录这个环节，核聚老师说要把当天学习的所有知识点、框架、框图、做错了的、修正过来的、还不懂的题目全部写进进步本，同时标注一切让你感到有收获的地方，包括思路技巧、方法、知识点等，这就是把康奈尔笔记做到极致了，事情还没完，为了对抗人类的遗忘规律，我们必须复习，随时随地的检测式复习，自己考自己，最后要做题目，巩固、融会贯通所学，同时发现进步空间。这样的一番操作便构成了进步回路。
再次强调进步回路：
1.记录[潜在进步],记录当天所有的进步，知识点、框图、做错修正的、不会弄懂的题目；
2.复习[巩固进步]随时随地的检测式复习，随时随地考自己，题目反复做到熟练，知识反复在大脑中呈现直到清晰，过程中不断标注，丰富进步本内容；
3.检测[发现进步空间]，做题、测试、模拟考试，努力去发现还要哪些不会做的题目，还有哪些模糊点，发现进步空间。
学习者如果踏实践行以上三点，终将构成学习进步的回路。
四
在课程的结尾，核聚老师布置了思考题：如果我们把任何一个领域的人的水平分成四个等级：入门、专业、精英、大师。你的笔记属于哪个级别？如果你想成为某一领域的大师，那就按照大师的水平去做笔记，信念即自我预言效应！
反复品味核聚老师的课程结束语，反思自己以往的学习笔记以及学习态度，深感惭愧。
本人曾经的笔记就是入门级，没有自己的思考过程，大部分内容就是机械式的照抄照搬，浪费不少时间在抄写上，缺少了许多关键的步骤，根本没有形成进步的回路。
学习了今天的课程，我先做一份康奈尔笔记，再做自己的学习进步本。没有科学的笔记、没有诚实的态度，就没有进步！
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[备注] 核聚：北大博士后，知乎知名学习类大V博主，国家队教练。
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