每天晚上如果过了十点，心里就挂着一件事，要写点什么东西。过了11点，如果事情还没办完，就有点着急了。如果不是特别紧急的事，一般都会放下，开启记录。

这跟“教育行走 一起写吧”挑战活动有关。

近几天几乎都是踩点更文，这种倒逼的模式，感觉有点紧张。说实话，不是我特别喜欢的。但每次能顺利完成任务，心里又有一点小小的欣喜。总算没落下。

我注意到，挑战群里的接龙在晚上特别多，11点半以后更是集中接龙。我想参与挑战的老师，很多也跟我一样，真的是在挑战自己。

当管理员普老师跟我反映，有一部分老师为日更而日更，文章质量不是很好的时候，我理解他的感受。一项活动开始了，就希望活动参与者都能受益多一点。应付着日更，跟用心的日更，累积下来效果的确天差地别。

我想：做总比不做好，同行着、提醒着、促进着……总会改变，会慢慢变好。

一个简单的坚持，对普通老师来说也属不易。老师的确非常忙。加上现在的老师，女性多一点。忙完学校的事，还要忙家里的事，几乎是分身乏术。所以每一位还坚持写的老师，都值得被尊重，被点赞。

只是希望大家能更好地坚持，能尽可能地记下有意义的事，留下自己的思考。日积月累，回头看时，你会发现这是独属于你的一份财富。

我已坚持了55天，虽然近几天都是踩点打卡，但因为有这个挑战的任务，我每天至少有一个小时会安排给自己进行阅读或思考，并进行记录。当自己完成挑战的时候，那份愉悦感，那份踏实感能让我更安心地入眠。挑战活动让我再忙每天也有独属于自己的时间，一天也变得更为充实，更为有意义。

有意义的事就坚持吧！你觉得呢？

前两天读了普老师的《为何而来》。我跟他说我抽空也写写对一起写吧挑战活动的一些想法。

“教育行走一起写吧”有三个标准的动作：

写文、打卡和接龙

有两个写文建议：

每日一记录，每月一精品

有一句响亮的口号：

写足300天，直通教育行走大舞台

先从口号说起。“写足300天，直通教育行走大舞台”这是张文质老师说的，算是写的意外奖赏吧！而且根据以前的情况，这份奖赏可算大礼。

要知道第五届教育行走营员征召令一出，几百个报名名额，半天时间就被抢完。而且报上名的还有很多无法被录取。真的是一个营员的资格非常难求。今年线上行走短短几天时间就建起了七个群，线上课程参与人数3w+。如果明年线下行走如约而至，相信抢营员资格的的人会更多。

这张入场资格证，算是很大的奖赏了。而且刀哥还准备拉赞助进行颁奖活动。

所以这一个奖赏的诱惑力不小。

不过我觉得，这只是额外的奖赏。当你能踏踏实实地坚持高质量的更文，你的成长就在其中。而且这份成长力是更为重要的。当你足够优秀的时候，不要说教育行走，有很多活动，你可能都更有机会参与。

有几位老师错过了报名的最佳时间，他们再怎么努力，在活动截止日（2021年7月10日），也无法达到300天。但私下里交流的时候，他们也觉得值得坚持，因为“写”本身就是一种收获。一群人更容易坚持。

我特别喜欢这句话——“行动就有收获，坚持才有奇迹。”

再说说“每日一记录，每月一精品”。

先贴上我昨天发的群公告：

各位参与挑战的美仁们，大家好[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
又是月末时间，为了让写作更有价值感，我们建议每日一记录，每月一精品。每日一记录练手感和语感、留存资料，每月一精品让自己更有作品意识，更有写的成就感，成长更快。
本月的精品文建议结合《新课程评论》谢编征稿进行主题式写作：写自己的求学生涯、教育历程里，被点亮的人和事（家庭、学校、父母、老师、同学等均可；可阶段性记录，也可择取特别的几件事或几个人）。
我们第二月精品文在11月1日发布打卡[拳头][拳头][拳头]
大家近几天即可着手准备，争取呈现出真正的精品，如果能被采用发表更是美好[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

每日一记录练手感和语感、留存资料，每月一精品让自己更有作品意识，更有写的成就感，成长更快。

如果大家都能这样按质按量持续地坚持，相信不成长都难。

最后说一说三个标准动作。

这几天查看挑战老师们的主页，发现有几位有挑战编号的老师，也一直坚持着日更，有的质量还不错，但就是没有打卡，没有接龙。

写文成长就在其中，为什么还要打卡要接龙？

有评比就要有标准，有数据。300天左右，好几十个人，一一查看、统计，费时费力，数据可能还容易出错。采用打卡方式，每人为自己负责，方便统计。满足基本条件的再核查内容，量和质结合，省时高效一些。

刚开始可能感觉麻烦些，熟练后打卡也就几秒钟时间。

群接龙方便大家互相学习，互相监督。更为重要的是，每次有人接龙，都是一次提醒。这样的反复提醒也是有价值的。

所以希望每一个挑战者，能把标准动作做标准，我们一起把有意义的事好好地坚持。

每天留一小时给自己，梳理一天的生活，记录此刻的思考。我正在坚持做，你呢？