大学生社会实践活动，对于个人成长和社会整体发展都极为有利，在2018年暑假8月6日到8月12日，我们团队进行了为期7天的暑假社会实践，我们团队的主要成员构成均为本校经济管理系会计1601班的学生，分别为王逸慧担任队长，队员为王鹏瑄，王昭尹，向溶溶，蔡珠香，吴果莲，王珍艳，胡腊梅共八人。我们的实践主题是“文化、科技、卫生“三下乡”主题实践活动”，我们社会实践地点是河北省鸡泽县毛官营村。在这短短一段时间的社会实践活动中，我们收获颇多，在和当地村民互动交流的过程中，我们真真正正的感受到了一句道理“艰辛知人生，实践长才干”，我们通过实地联系、走访、调查开展一系列实施活动，在文化、科技、卫生三个方面对当地进行了扶持和鼓励，同时我们也在此次社会实践工作中锻炼了自己。

我们队伍以河北省鸡泽县毛官营村的乡镇卫生所为实践基地，在乡卫生所进行商讨并制定了切实可行的计划，同时和当地相关行政单位取得了联系，决定以“卫生”为主线，以“文化、科技”为两翼展开社会实践活动。大家一起尽心竭力的努力，认认真真订立明天活划，共同反思前几天活动不妥，对于需要改进之处，我们认认真真地讨论改进方案并加以实施，并且我们时常进行创意性质的活动，给当地人民带来了许多欢乐以及看得见的改变，这使得我们备受鼓励和开心。

我们的社会实践活动正如主题，分别包括文化方面、卫生方面和科技方面，我们以卫生方面为核心重点推进。下面是对本次活动的内容介绍：

文化方面：

我们实践的地区文化底蕴深厚，为战国时的燕国，当地亦有很多文化古迹，因此在展开文化活动时，调动居民积极性和主动性亦并不困难。我们较为注重这一点即优良传统文化精神的弘扬，并且与此同时，在本地区宣传依法治国与十九大精神，为全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义的胜利贡献我们的青春磅礴力量等精神理念，我们通过宣传报告和调查研究为主要方式开展宣传工作。我们打印了相关的文件发放在各个住户手中，在发放过程中我们进行了调研工作，关于居民对十九大精神和全面决胜建成小康社会的理解进行调查。与此同时，我们队伍商量之后准备开展相应的文化表演活动，我们队伍在进行社会实践之前，每个人准备了一个小节目，我们准备在傍晚时分居民主要聚集活动之地进行演出节目，节目的主要理念围绕社会主义核心价值观进行编排，我们编排了数个大众喜闻乐见的节目，得到了当地居民的喜爱。节目表演之后，得到了大家的喜爱，我感觉在居民日常生活中需要一些相应的文娱活动加以辅佐，这些文娱活动使得当地居民的生活变得更加丰富多彩。我们进而开展了读书活动，我们团队共筹到数十本书籍，在当地建设了一个便捷式流动书屋的形式，当地居民可以互相借阅流转。当地中学暑假尚未放假，我们对当地中学的部分学生提供暑假课余时间补习活动，补习时间在实践活动的第五天展开，我们身为青年志愿者也作为学长学姐，我们为他们提供课上学习与课下学习经验的教导。令我们意外的是当地的中学生们积极踊跃的参加了我们的指导活动，我们感觉十分开心和欣慰。在与他们交流的过程中，我们分享了自己的经验和在大学两年内的所感与所得，希望能够为他们以后的学习和大学生活提供指导与帮助。在学业辅助、自护教育、素质拓展等方面，我们亦进行了相关的活动，帮助他们正确认识自我不断的进步，学会好好的保护自己。

这些活动使得我们对“文化”下乡活动的本质内涵有了深刻的理解，在推动当地村民加深对文化理念理解的同时，我们自身亦有很多的感触和感想。

卫生方面：

我们立足的地方医疗条件较好，但是仍然需要我们去努力尽力去使其变得更好。我们进行调查了当地患有重病的家庭数量和具体情况并为当地住户印制了相关医疗知识的小手册，上面包括急救知识以及常见病症的治疗方法。希望能够为当地村民进一步普及医疗卫生知识，能够扼杀疾病的征兆在摇篮之中。疾病的产生原因有很多，但是努力提高医疗条件，一定能够帮助减少疾病的产生。考虑到医疗卫生知识普及的重要性，我们第二天开始开办了宣讲会，动员全村住户的村民于广场集合集中宣传医疗卫生知识。医疗卫生宣讲会对于推动卫生下乡具有重要意义，我们团队在上午的工作主要分为两个具体方向。一部分同学负责宣讲会知识的准备整理工作以及相关场地和工作人员的联系工作，一部分同学向住户们宣传当天下午的宣讲会消息。由于我们前期准备工作的认真进行，使得宣讲会得以成功有序的进行。我们发觉推动卫生下乡真的有助于住户关于卫生意识的提高，不少村民在宣讲会结束后反映我们的宣讲工作真的令他们受益颇丰，我们队员也十分开心，感觉受到了鼓舞和激励。

我们在进行调查、宣讲以及落实具体行动的同时，我发现疾病对一个人、一个家庭的打击都是极为沉重的。尤其在今日药价颇贵，看病不易的乡村地区，好多人由于常年劳作患有疾病，不得不花费很多钱去大城市看病，这暴露了乡村地区卫生条件的落后等问题，然而解决这些问题并非一朝一夕即可完成。不仅仅是在我们进行社会实践的地区，乃至中国大大小小错落的村庄里面，都有人间疾苦和病痛折磨，这使得我们大家心情沉重。我们在卫生方面能够做的、能够尽的力气仅仅是微薄的，但是点点微薄能够堆积成海洋。

后来，我们回到卫生所中，感谢卫生所工作人员同志的理解与配合为我们提供了许多帮助和支援保障了我们卫生下乡工作的顺利进行。如果没有他们的热心配合我们难以完成这些任务。在卫生方面，我们双方进行了交谈，对我们团员中的每一个人都有很深的触动感。

科技方面：

我们是来自电力大学的学生，虽然为会计专业，但是由于经常做工程电气类比赛亦懂得部分知识。在“卫生”和“文化”下乡的基础上我们与当地村民渐渐熟悉起来，在这几天的交流与合作中，我们队伍得到了村民的支持和鼓励。我们展开了科技下乡的活动，我们到达当地的农业部门和农田进行农作物的查看，运用我们的相关专业知识进行帮助和解决问题。我们打算开展农电技术培训以及农业科普讲座。在乡村振兴的过程中，科技是必不可少需要费大力气进行投入人力物力的一环。我们带来了我们学校农电专业研究的先进技术，对本地区农业技术的发展提供了技术支撑，农业对于毛官营乡的发展起着至关重要的作用，因此有很多人报名参加，我们感觉自己学有所用学有所得。另外，我们展开了农业科普讲座，我们对本地区农业的特殊情况进行了归集和整理，并通过咨询专家和网上查询进行了总体的梳理和帮扶，在开展讲座之后我们发现住户们都受益匪浅，他们认真笔记与问问题，希望本次农业科普讲座能够为他们带来一些帮助。

“科技兴农”、“科技强国”具有十分深远的意义，而科技的真正意义在于通过对科技的宣传使得每家每户都能够享受到科技带来的便利，都能够实现富裕和人生的升华。科技不是手段，科技只是一把钥匙。在此次科技宣讲的活动中，我们团队深深理解了上述道理。

这次社会实践，对于我们每一个参与者而言都有着深远的教育意义，在看完每个同学的参与后实践报告后，我发现大家都成长了许多，暑假社会实践关于这三个方面的深化和研究我们懂得了很多书本上面没有的大学，在和当地人民打交道的时候，我们不可避免的遇到了阻碍的不理解，与此同时亦收获了许多温暖和爱心。一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，比如必须在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同伴们之间的关系，而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已，敢于接受挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。而交流和理解将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。

　　“艰辛知人生，实践长才干”。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。　　

因为很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考，独立工作，独立就解决问题的能力。所以我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业能力。同时在实践中帮助别人。

经过了这一个礼拜的社会实践活动，我们用自己的微薄之力为鸡泽县毛官营村带了了些许改变，但是我们意识到未来之路还很长。同时，在本次社会实践活动中，我们也提升了自己的组织策划能力。我们愿意为社会主义事业的建设时刻奉献自己的青春和热血。