教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题。努力提高小学语文教学，需要我们每一个环节老师踏踏实实地教，学生扎扎实实地练。如何提高语文教学质量，谈几点自己的看法：
一、注重培养学生良好的学习习惯
提高低年级语文教学质量，关键是培养学生良好的学习习惯。俗话说：“习惯成自然＂。有了良好的学习习惯，学生就能学会学习，自觉学习，合理安排学习生活，这样会受益终身。小学阶段要培养学生良好的写字、听课、说话、观察、思考、阅读、写作等学习习惯。这种习惯必须从一年级就要持之以恒地加以训练。
二、提高学生学习的兴趣
首先要让学生喜欢语文，想上语文课．只有不断激发孩子们的学习兴趣，才能使他们轻松愉快地进行学习。低年级孩子年龄小，有意注意持续的时间很短，一堂课中如何牢牢抓住他们的注意力，激发他们的学习兴趣显得更为重要。 三、课后及时巩固 每节课的生字，基本都要求会认，不只是在课本上会认，换个地方也能认，会写的字一定会按正确的笔画去书写。所以及时地巩固就非常重要。为了巩固拼音，让学生带着拼音默写。较难的题型老师进行方法指导，再收集一些题型进行练习。 四、多关注后进生，加强培优补差工作。
对于班级中的一些后进生，在辅导中做到“低起点，小步走，勤辅导”。那就是“少一点批评多一些表扬，少一点指责多一些引导，少一点训斥多一些启迪，少一点怀疑多一些放手，少一点追究多一些挖掘”。希望通过不断的努力，学生的各方面的能力都有所提高！
