从上午8:30到下午5:30一天时间22位老师的演讲，从学校发展方向到团队建设到个人成长，我们聆听了一个又一个别人的故事。
从2010年听说新教育至今，作为一名老师，有最初的看到了解到教育原来还有那么多事情可做，还有那么多不一样，到现在在争议中践行，再到从孩子身上看到变化，再到越来越觉得自己啥啥都缺，这个过程是漫长的，漫长到可惜！
如今课程有计划，有专家的引领，我们走的更顺畅起来。
开学初计划的制定，课程资料的解读，接下来就是具体的实施安排了，我的工作流程督促完善，但更多的是鼓励激励老师朝向更加优秀的地方前行！
我不是站在教室的一线老师，但我是看着老师一点点实施这个课程的人，课程中老师的付出，对课程的理解，甚至困惑迷惑我都看在眼里，激动在心里！但课程有框架，更多的是需要实施课程的人去创造，我能做的就是提供更多的自愿，帮助他们去实现一个个想法！
