【第11期幸福修身成长营】第二十七天

学习主题：《九大癌症》

学习感悟：

        先谈一下当下的感觉，本来超级累了想躺下来大睡，明天再来写作业，但是想到30天的课程马上接近尾声，我都没有出现过第2天再写作业的情况，再想想今天课程所讲的内容更不敢懈怠。

      只要坚持学习，一定会有收获。刘老师给我们分析了几种不同的进步情况。让我想到一句话：不怕慢，就怕站。只要我们向前走，不管是螺旋式的上升还是阶梯式的上升，反正都是在进步。

        刘老师给我们总结了在学习和成长过程中容易出现的九大问题，堪称“九大癌症”。第一种：借口癌—事情没成功，总认为是别人的错，认为都是外在的原因，找借口推脱责任。第二种：恐惧癌症，害怕犯错误，什么也不敢做，前怕狼后怕虎。第三种：拖延癌—计划很丰满，执行很骨感，有计划无行动。第四种：三分钟热度癌—兴到则求，兴阑则止，缺乏坚持性。第五种：逃避现实。第六种：拒绝学习。第七种：自我设限癌。第八种：害怕拒绝。第九种：犹豫不决癌。有病要有药来医，刘老师给我们的药就是4个字：立即行动，不仅要行动，而且要专注的做。

        对照下来，我似乎每一种都占那么一点点，所以小尾巴还是挺多的。不过，这也说明我的进步空间还很大呀。持续学习，持续进步，收获成功！

        感恩大爱的刘老师，感恩同学们的陪伴，感恩自己的坚持不懈！

2020.7.19共读好书—《如何让孩子爱上学习》蒲正书第7天阅读打卡：

自我价值是怎么来的？

        孩子在小的时候自我价值都是非常高的，想起《黄帝内经》当中的一句话：孩子生而神灵。可以说每家的孩子还在小的时候都是神通，都是天才。因为父母愿意一遍又一遍的去教孩子说话，耐心的等待孩子从爬到走，坚定的相信只要孩子会走了，就一定会跑。但是随着孩子的成长，家长对孩子的要求越来越高，觉得孩子这也不会做，那也不会做，这样做得慢，那样也不如别的孩子快。孩子来到这个世界，本来就是来探索这个世界的，学得慢不要紧，学不会也不要紧，最要紧的是他是否还愿意再来一次？如果孩子做什么都愿意再来一次，他早晚都能学会，早晚都能做对。教育孩子的时候有效果比有道理更重要，让孩子愿意再来一次比学会了什么都重要的多，我们要经常发现孩子的不可思议，不要总觉得孩子不尽如人意。

        在孩子的成长过程中，孩子才几个月的时候，我有一件事情印象非常深刻，双胞胎，平时带他们的时候会有一些费劲，特别是他们吃奶的时候。常常会觉得，同时为两个孩子吃奶是一件费劲的事情。那个时候我最大的愿望就是如果孩子哪天能自己抱着奶瓶吃奶那该多好。当孩子9个多月的一天，我突然发现把奶瓶拿给他们，不用我自己去扶他们的奶瓶，他们自己就会有意识的抱着奶瓶，而且会随着奶的多少去倾斜奶瓶的角度。当我看到这个画面时，我开心极了，孩子终于如我愿，可以自己“照顾”自己了，我也似乎一下子明白了很多，孩子真的是生而神灵的。从此以后我也就在想，我一定要学习成长，才能去引导他们，如果我原地踏步，就无法跟上他们的脚步。

        现在回头再想想，在孩子小的时候，孩子哪怕有一点点的进步，我们都会非常的开心，觉得孩子真的慢慢的在长大。但是如果放到现在孩子有一件什么事情没有做好，比如说打扫卫生没有那么的干净，他拿扫把的样子不像我们那么熟练等等的，可能都会引起我们的一顿数落，觉得孩子应该天生就会做，为什么他就不会做呢？其实静下心来想一想，在这个过程当中，孩子从不会到他愿意做，然后再到他做好，一定有一个等待的过程而不是一蹴而就，想想抱奶瓶这么一个简单的动作我都等了九个月，现在孩子所做的每一件事情，哪一件不比这件事情难的多得多呢？当我去指责孩子这样事情做不好，那样事情做的不够标准的时候，其实不是孩子不够优秀，而是恰好反映出我内心的浮躁。给予孩子绝对的相信，然后给他合适的指导，有一颗牵着蜗牛去散步的闲情逸致之心，最后静待花开。