育儿反思5:让孩子承受自然结果
22个月的儿子不再满足于别人的包办代替,他的自主意识越来越强,他要自己来。他抢过我手里的泡泡水,要自己吹泡泡。
他还太小,不能准确完成沾水、吹泡泡、插入长管中再沾水、拿出泡泡杆再吹泡泡的一系列活动。他甚至还不能竖直地拿好存储泡泡水的长管,确保泡泡水不洒出来。
现在,他的右手拿着泡泡杆,对着那细长的孔,撅起小小的嘴唇,想要去吹。左手里的泡泡管却倾斜下来,泡泡水洒了出来。
我赶快把他左手里的泡泡管扶起来,让它保持竖直的状态。“竖着拿着,不会洒。”我提醒儿子,但是突然意识到那我的举动还是忽略他了。儿子再小,也有主动意识。如果他是个成年人,我一定不能出手,我只要提醒他就行了。
儿子拿着泡泡管吹泡泡,尽管教了几遍,他还是不太会吹,我打算慢慢来。现在他再次撅起了小嘴,左手的泡泡管再次倾斜。我决定只是提醒,不去动手帮他。
“宝宝,你的泡泡水要洒出来了。”儿子的动作还是慢些,泡泡水又洒了一大半。现在,一管全新的泡泡水只剩下不到三分之一了。但是,儿子在进步。对于要保持泡泡管的竖直,他已经有点概念了。
“宝宝,你把泡泡管竖直拿着,泡泡水就不会洒出来了。如果泡泡管横着拿,泡泡水就会洒出来,全都洒光了,你就不能玩儿了。”
儿子似懂非懂,不过我相信他是有觉知的,不过他的能力还不能达到熟练掌控的程度。
即便如此,我也希望儿子为自己的事情做主,为自己做的事情负责。我希望他能承受自然结果,虽然他还很小。
不出所料,儿子终于把泡泡水都洒干净了。他看着空空的泡泡管,有点儿懵懂。“儿子,我们的泡泡水都洒没了,我们下次再玩吧。”
22个月的儿子,没哭没闹,乖乖地接受了这个自然结果。
我很庆幸,自己能忍住,没有阻止他的浪费,没有为他代劳,没有唠叨他的做不到,没有抱怨他的不听话。我忍住了,孩子也从过程中得到了学习。他没有哭闹,他渐渐学会懂得。