《你只是看上去在陪孩子写作业》这本书受广大深受其中的家长们青睐。

在优生优育的政策提倡下从一家五六个孩子到每家只有一个孩子，那么这一个孩子的教育成长在家庭中显得重中之重。很多家里都是几个人围着一个孩子转，上学有专人送，书包专有人帮着背，就连穿衣服，整理书包这种本该孩子自主动手的事也让爷爷奶奶爸爸妈妈给帮着做了，孩子只管享受着属于自已“小皇帝”的职位。

试问这样下去对孩子真的好吗？爱不等于溺爱！

尤其家里是独生子的孩子在众多亲人陪伴下长大，进幼儿园后有些小习惯是改不掉的。比如：书包应该是孩子自已要学会去整理的，从小自行整理书包培养孩子对物品的归纳整理，条理清晰，同时对孩子的逻辑培养也起到一定的锻炼。

为什么现在有很多家长抱怨陪孩子写作业会发疯甚至几乎到奔溃的边缘，尤其是疫情期间很多中小学生未开学在家上网课，听着很多家长抱怨陪孩子学习真是一种煎熬！

孩子在小的时候很多习惯是需要家长监督才能养成的，就如自主学习，自主上网课，如果家长不在旁边坐着，孩子的专注力几乎为零，每个时期孩子的专注力不同，一年级到二年级孩子的专注力是几分钟到几十分钟，到年级高一点的可能会持续半小时至1小时。孩子专注力不集中让很多家长头疼，那么我们将如何去培养孩子的专注力呢？

首先，孩子在幼儿园期间的专注力很短，可能只有几分钟，那么作为家长要有效去引导，在孩子看书写字的同时尽可能不要去打扰她，让她独自一个人呆在房间学习。

学习环境也需要布置的极其简单，无需过多装饰，书桌就只摆与本次作业相关的学习用品，其他的一切收起，文具盒里也不要有太多的橡皮和铅笔，各准备两支即可，以免引起孩子的玩耍心，极其简单的学习环境才更有利于提高孩子学习的专注力。

其次，孩子做作业家长最好不要陪同在身边，这样可能会给孩子造成心里的压力，很不自在，很难用心去思考问题；那么有的家长会说如果不陪在孩子身边监督他，他很可能会磨蹭很久都写不完作业。

针对这一问题，我们一开始就要给孩子讲清楚作业是他自已的事，如果作业做不完第二天到学校受老师批评这个结果必须他自已承担，如果不想承担就必须认真完成作业。

同时也给孩子讲清楚完成一门作业需要多长时间，让他自已思考自已做决定，如果做作业花太长时间，那么吃饭、玩耍、娱乐的时间就要减少；从而让孩子从心底认识到学习是自已的事，自已如何做，后果都需要自已去承担。

自从有了孩子这一生都与我们息息相关，无法分离。无论是孩子成长、教育都是令人担忧的事。

在孩子成长中做父母的我们必须要不断的去学习才能成就孩子的同时成长自已。

面对孩子成长我们也无需太焦虑，不用给孩子与自已施加太多压力，每个家长都希望自已的孩子是学霸，天才；不断的给孩子报各种兴趣培训班。

周未两天从早上6点起床到晚上10点不是在上培训班的路上就是在上培训班。给孩子培养兴趣是好事，但必须要让孩子自已去做决定，去选自已真正感兴趣的课，而并非家长把所有的兴趣班都给孩子报上，这样只会增加孩子对学习的厌倦。

《你只是看上去在陪孩子写作业》不仅仅是书，更像家长们学习的宝典。书中有正反面案例，每个案例都有其特点，相信每位陪孩子写作业的家长都会感同身受，如果你正倍受这种煎熬不妨拿出来看看，有据可循。

本书最后给我们指出如何帮助孩子更好的辅导语文、数学、英语的方法。完全可以参考书中给出的方法来辅导鬼灵精怪的孩子们。

家长们都不愿孩子输在起跑线上，在孩子还没出生前就会买很多书来供孩子们学习。

那么究竟如何选择图书呢？

[if !supportLists]1，[endif]选书不要过厚。小孩子的耐性没有成人强，往往只有几分钟的专注力，如果选太厚的书，孩子们很难一时半会看完，往往会看一半就放弃阅读，孩子的自信很容易受打击。

[if !supportLists]2，[endif]要有一定的插图。小孩子认识世界是从每一幅画开始的，书中有精美的插图时更能吸引孩子对书的兴趣。

[if !supportLists]3，[endif]要有思想性。父母给孩子选书前，自已一定要对书有所了解，甚至家长要把整本书读完，判读此书是否有给孩子阅读的价值。读书的目的是为了增加孩子对世界观判断的能力。而不仅仅是看几个故事；要遵循一本书传递一定的思想意义，这才是阅读的价值所在。

[if !supportLists]4，[endif]阅读广泛。要引导孩子什么书都要看，什以内容都要涉猎，如果单单只看一类书，孩子的视野会很小，兴趣单一，知识不丰富。如：科学类、文史类、体育类、探险类、军事类.......各种书都应该给孩子看，以扩展他们对不同方面知识的兴趣，让他们从小感受到世界的多样性。

[if !supportLists]5，[endif]尊重孩子自主选择权。男孩与女孩所喜欢的图书不一样，家长们要征求孩子们自主选择的权力，选择与他们性格相吻合的书。

[if !supportLists]6，[endif]书要一本一本的读。很多家长一次性选很多书带回家呈显在孩子们面前，这样是不太好的，会让孩子们觉得书很容易得到，阅读时也会为囫囵吞枣，达不到看书的目的。

以上是关于如何选择图书的一些建议，生活中看到太多家长给孩子买太多的书放书架上，甚至在孩子成长的过程中一本都没翻过，这样的意义何在？

培养孩子阅读的同时家长们也要严格要求自已，不能让孩子读书的时候，家长们去看电视或刷朋友圈这样起不到榜样的作用，应该与孩子约定一起看书，共同陪伴，共同分享才会起到陪伴的真正目的，而不是只是坐在孩子身边，身体在但灵魂早已飞走。这样的陪伴是毫无意义的。

愿我们每位家长都能在陪伴孩子学习的时候能更好的成就自已成长就孩子。