这是我P.E.T.打卡群里的一篇分享。P.E.T.(parent effectiveness training)父母效能训练，有兴趣的书友翻百度。
日期：12-13
【每日一P】
昨天回家略微晚点，我吃饭的时候把老二呼唤过来，一是想分享给她一枚面条里的鱼丸，二是想问她今天开不开心。她试图要拉我去僻静处，一看就是心事重重的样子。我让她一起坐在餐桌边，说妈妈没吃完，一会儿看凉了，你可以在这里小声跟妈妈说。她很难为情的说，“妈妈……你觉得我是不是特别笨啊？”哦，这句话，感觉信息量好大的样子。我说，“妈妈觉得你小机灵鬼，从来没觉得你笨。”她的头越来越低，“我感觉我今天语文考砸了。”
这时候我脑海闪现前天晚上的场景——“妈妈我们要小测语文新的单元了。我都已经复习好了。”我笑眯眯的问她，你的听写错了不少哦，确定不让妈妈再陪你过一遍吗？她坐在自己的床上很认真的讲，“我真的很仔细的看过书了，该背的课文，还有生字，这两天的阅读理解我也做了的，答案都已经对过，我觉得肯定不会有大问题哈！”
——恍惚间，回到餐桌上，看着老二沮丧的面孔，我能理解她的那种莫名的挫折感了。“我明明很努力了，为什么还是考不好！”这句话她不说我也懂。我看着她镜片后的大眼睛，眼泪汪汪，莫名的心疼，小丫头遇到学习上的拦路虎了。
我共情了一下她。“妈妈看见你对语文的学习付出不少，现在考的不理想，可能有别的什么原因吧？”
她说“我的学习方法有问题，可是妈妈你能给我点建议吗？”我狼吞虎咽的吃完饭，和她一起去到卧室里的落地窗边。她怔怔的望着窗外，一声不响，我准备刻意的练习一下倾听我的小教练。
“你觉得自己的学习方法是哪里不够好呢？”顺着她的话题我问
女儿说“我也很认真的背了，做了练习，考试还是感觉好多不会。”
“嗯，你肯定觉得特别挫败。”我点点头，表示认可。
“我觉得自己蠢透了，智商都归零了。”女儿的手指头缠绕在一起，估计心里也乱成了麻。
“妈妈理解你现在的心情，来抱一个。”我把女儿揽进怀里。轻轻的安抚她的头发。
她眼泪止不住的流淌下来，我们停顿了一会儿。她的小伤心，需要我看见。我想起自己前几次的打卡，孩子哭，需要的是陪伴，绝对不能不让她哭。
接着她继续说，有一个日积月累里的词儿，她知道怎么写可就是不会用，造句不太会。
“原来，你复习只是让自己知道了怎么写这些新的生词而已，并不很清楚如何去用到句子里。”
“嗯，学会怎么造句好像也很重要。”
“是啊，那句话怎么说来着，知之为知之……什么的”
“子曰:‘由,诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。’”妈妈，这个是孔子说给子路的话。她班里有个同学叫子路，所以她对这句话记的很清楚。
“你看，你比妈妈还厉害。我不记得那么多！”
“如果我就考了个60分，你生我气吗？”
“不生。”
“30分呢？”“不生。”她欲言又止，我笑了，“要不你考个0分，妈妈就给你发个红包。”
“我才不要，我知道要想考0分超级不容易！”她终于破涕为笑。
气氛有些缓和。“妈妈不生气，是因为妈妈知道这是成长路上的一件礼物。”我说
“什么礼物啊，我才不要这个烂礼物。”
“这个礼物告诉你，失败了，你还能再爬起来。你看你已经在反思了。”
“我觉得手机不好管。”我看到了老大数月前交给我手机的影子，心里窃喜。
“哦，你在手机上花了不少时间，控制不住自己吗？”
“我订了每天就看30分钟手机，但有时候作业不多，我就忍不住想多看。要不，你替我管起来吧？”女儿问，
“我不想管。那是你的手机。你不还用它做英语作业吗？”我其实心里在暗自佩服她，比妈妈手机还管的好呢。
“爸爸知道怎么管手机，你看可以给自己定时间，就半个小时手机能用，其他时间手机打不开。”老公突然走了进来听到了我们一部分对话，插嘴进来。
“你闺女手机不是iphone。我觉得自控力是一个必修课。”我参合意见。
“妈妈说的对，你只要想做，没有做不到的。”老公把女儿也抱在怀里，那么温暖，我看见背后的鼓励正在让她内心的勇气萌芽，生长。她眼里的光芒越来越亮。
“爸爸，我不敢跟你说，我可能语文考得不很好。”女儿怯生生的看着爸爸。
“考得不好就找原因，不会永远不好的。你跟妈妈聊，爸爸出门了。”说完，亲了一下闺女又一阵风一样的走了。
女儿进入了平和的情绪，慢慢走出了问题区，我翻出之前做的一小段阅读笔记给闺女看——
正向心理学（PositivePsychology）则提出了七项指标，认为它们是预示孩子未来成功的“七大秘密武器”。这七项指标分别是：Grit坚毅、zest激情、self-control自制力、optimism乐观态度、gratitude感恩精神、social intelligence社交智力、curiosity 好奇心。
“你看看，这些武器里有智商吗？”
女儿看了，说了一句，“跟聪明与否没关系吗？那是个傻子也能成功吗？”
“说不定，你看过阿甘正传啊，你看Frost不就是有这些特质，所以他干什么成什么！”
“那你说说除了Frost以外还有哪个傻子也成功了？”我被女儿的好奇心和严密的逻辑给问住了。
“你这么有好奇心，可以去各种成功学里研究一下。记住，别丢了你的好奇心。”
“妈妈，你把这段话发给我，我觉得很棒！”
“闺女，这些能力都是能长到你骨子里的素养。一个一个的修炼自己，才能做最好的自己。”
“嗯，妈妈我要去睡觉了。”
“去吧，晚安。”
KISS GOOD NIGHT.
“谢谢妈妈。晚安”。
【复盘】（行为、影响、感受、谁拥有问题、可以的行动是什么）
女儿来倾诉语文考的不好的时候，我第一反应是前一天晚上的对话，我的潜意识，她复习不够细致，有不少学习方法上的问题。但我带着倾听的功课，放下自己的成见，耐心的贴着她的情绪走。积极倾听确实收获了不少，她对手机的管理漏洞，学习方法的总结，都用自己的思考挖掘出来。最后在无问题区，娘两关于个人品质的讨论，虽然对1个10岁孩子而言，道理有点大，但我坚信她只要看见就有好奇，有好奇就拦不住自己的探险精神。相信孩子的能力，陪着她，会慢慢找到出路。
【微小的下一步】陪伴孩子的学习，方法的养成非一日而就。
【今天三个快乐时刻】
一天前不知道谁寄来的两箱枇杷，终于找到了送礼的人。原来是自己的大学闺蜜。在微信里沟通了很久，约好了快快见面好好叙叙。
去一家新的加盟店做新员工培训，交流spa的理念，意义。我发现自己越讲，理论越丰满。分享中的自己似乎浑身上下都在发光。
安排好所有的工作，即将进入讲师班的7天集训，好期待。
【感恩】感恩21天打卡群里的小伙伴相互支持和鼓励，让我能活在倾听的日常里。
