学习先要学会做人
学习分为两种：一种是学习做人，一种是学习知识。但是作为一个人无论在学习什么它的前提都是要学会做人。这就是郭老师今天早上教给孩子们的比知识更珍贵的道理。“创造奇迹与意义，就是迎难而上，对不可能说“不”，对自身的懦弱与无担当说“不”。”是的，迎难而上不仅是要让孩子们知道的道理这也是在告诉我凡事要迎难而上不退缩。郭老师把昨天考试的成绩语文数学第一名展示出来让同学们看了一下并且对考试成绩做出了总结，让同学们都自己反思自己的成绩，听完郭老师的一番话这时他们都感觉考到优秀并不难，那接下来就要看孩子们的努力啦。今天的课程主体是梅，在传统上课的观念里上课顺序就是先跟同学们说一下今天的上课题目，然后先读一下就开始把诗文意思说一下就可以了。而郭老师今天又让我学到了一课，用歌曲作为导入让学生提起精神和兴趣，用最好的精神状态来迎接接下来基础知识的学习。
一块生存做准备
为了在明天可以用一块钱去得到自己想要的东西，同学们都非常用心、细心地在制作小作品。有的制作了一个小白兔拔萝卜，有的制作了一个仿真版恐龙，有的制作了一个小城堡等等。“自己动手，丰衣足食。”他们今天的努力和认真都是为了明天更好的生存，这节的制作课我看到了孩子们的想象力是十分丰富的，他们的能力也是不能用任何东西来衡量的。为他们手动点赞，希望他们明天都能用自己的劳动作品换来自己需要的物品。
十二月的成长
一个月的时间不长也不短，有的人一个月收获成功，有的人一个月收获成长，有的人一个月毫无所获。而我们花蜗牛的孩子们这一月又收获了什么呢？我们的同学们在20公里徒步走中收获了耐心、毅力，在包饺子活动中收获了勤劳，在小桥音乐会中收获了认真、全力以赴，在昨天的月考中收获了细心、努力。
辅导
通过这两天的辅导我发现辅导的同学都特别地用心。今天辅导之前我先让他们看了一下朱宸彤同学的练习册，他们看到了作业表面的整洁看到了工整的字体都纷纷感叹并以此为榜样。我特别想表扬朱琦瑞和连子源同学，他们两个在今天的默写当中朱琦瑞只错了一个字，连子源默写全对，朱琦瑞在平常写的字有很少能看懂的而今天默写字不仅能看懂还很工整。看看接下来的生字词默写怎么样——很棒！有八个同学都是错了三个字一下，祁港迪，连子源，贾聪禹，刘一鸣默写全部正确。他们的进步一天比一天快，他们九天后一定会更加超越自己。
