前面两课学习了经验管理的积累部分，今天的课程开始进入经验存储部分，学习将积累的知识有结构和体系的存储起来。
第一部分讲了经验存储的目的和作用，提到了了经验存储的两大误区，从而引出经验存储的2个原则：一是确定存储方向，不盲目存储；二是及时分类，定期整理。
第二部分围绕第一个原则展开讲了具体的行动方法，即通过个人需求分析来确定经验存储方向。针对职场人，主要是内部需求，即个人职业发展方向和外部需求，即所处职场环境需要2个需求方向。
这里再次提到了一个概念——个人职业能力圈，包括通用能力、专业能力和核心能力几层。其中核心能力提到了创造力、批判性思维、复杂问题解决能力、学习能力和信息素养5种。强调了经验存储方向和职业能力圈的因果关系。
最后一部分围绕经验存储的第二个原则展开，就经验存储的分类进行了讲解。经验存储可分为事物和人脉两类，即从自身实践和他人两方面收获知识。
首先讲了事物存储的要点：分门别类和取好名字。分类提到2个原则：一是深度最好不要超过三层，过于复杂会降低再次打开的概率；二是不重不漏。至于取名字则提到几个关键要素：存储类别、名称、来源，另外根据需要可以加上文件类型、版本号、存储日期等。
接着关于人脉存储则包括3个方面：基本情况、背景信息和联系过程，帮助我们更加全方位的了解对方。
反思：学习了这堂课，明确了经验存储的2个原则及其行动方法，对平时需要积累些什么？如何更好的积累？这些问题有了更深的理解。平时归档文件，就跟俄罗斯套娃一样，一层套一层，每次自己找文件就要花费一定时间，最后还不一定找得到。另外，平时看到什么都觉得有用，想要收集起来，缺少一个思考过程，这个东西对我来说真的有用吗？我能我能用在什么方面？平时买东西也是这样，会囤一堆有的没有的，很多东西最后可能只用过一两次，然后就束之高阁了，浪费钱还占空间，整理起来又嫌麻烦。所以无论是经验的存储还是生活中物品的存储，首先都得有明确的目的和方向，然后分类整理好才行。这堂课学到的这些方法可以用起来，一点点改变生活和工作习惯，让自己的时间和金钱花得更有价值。
