一.干巴巴的文字
群里聊天的战友说的一句话引起了我的反思，让我想了几天，决定把它写出来。
大致内容：李笑来的文字干巴巴的，会让人感觉枯燥。
一直沉浸在其中的我竟然完全没有这种感觉。仔细回想，笑来老师的文章就是纯属为了提高元认知，为打磨那些清晰、必要、准确的概念。为此方式写作手法，只用类比与排比。
类比是为了从不同的场景理解运用概念，研究不同领域的使用类型。排比是为了加深理解，让其概念长在脑子里。
放弃不必要的写作手法，写作了是思考课，不是语法课。一度让我警醒，恢复理工科思维，用逻辑，用判断去选择。
反思自己在提高认知的过程中兴奋不已，认知的提高过程就足够兴奋，以至于感觉不到这些文字是纯理性的表达，感觉枯燥就更无从谈起。
看的是相同的文字，感觉体验却截然不同，我们却生活在“不同的世界”，有幸的是作为“战友”的我们在不同的世界，有共同的“节点”：是学习、是成长、是对未来的追求。
二.提高元认知
随着元认知能力的提高，看世界更加清晰了一点，“看”到最后会不会一眼看到本质？
总体感觉大脑一片浆糊，东西太多，以至于经常性的“死机”，看问题流于表面，大脑习惯性偷懒减少必要的运行程序，依靠本能度过大多数时间。
活着的只是“本能，”“我”还没有觉醒，正如笑来老师说的：你的大脑不是你，他只是你的一部分，大脑是你的玩具。真正的你是大脑的一段“意识”，你存在与几个脑细胞的“意识”，还有很多的脑细胞存的是“本能”，它不是你，但你拥有它们。
“你”拥有你的大脑、肉体，当“你”弱小的时候，活着的只是本能，提高元认知，不正是让“我”真正觉醒过来，茁壮成长。
自律来自于深刻的认知。来自于自我的觉醒，来自于对所拥有的“肉体、大脑”的深度支配使用。能拥有超越本能的对肉体的主导控制权。
三、增强世界的联系
通过不断的进化成长，在外认知世界，内在了解自己，增强与世界的联系。
伟人是改变世界，牛人是影响世界，本质都是通过自己与外部更强的联系，产生共鸣。
一个人被定义，不是因为他想了什么，而是因为他做了什么，因为所做的事被在外世界定义，盖棺定论。
聪明的人多了去了，想法牛逼的人多了去了，有创意的多了去了，为什么伟人却那么少，因大多数人的想法，只存在于想象里，与这个世界根本没有联系，所以也不会有什么结果。
践行，践行，践行。
学到与得到之间，还有一个过程叫：做到。
实实在在去做，傻子和疯子容易成就，在于他们去做了，做了的事与这个世界有个强联系。
