2018年12月17日 星期天 晴
今天下午孩子回学校交寒假作业领新书，然后我和他爸去托管那放行李缴费。
在托管那同托管老师聊天，了解孩子的情况，沟通这学期重点抓什么以及了解小升初初升高的情况。
我家小子这学期自立能力有进步，作业效率比较高，需改进抓紧的是：多阅读提高写作能力， 要认真做题別漏题，加深拓展学习内容，唤醒孩子对自己的要求再高那么一点。
我们这个小学说是省重点，但是在教学方面和管理方面与其他省重点还是有些差距。然后对应的初中最近升为了市重点，可是教学质量和师资力量还有待提高，孩子现在是三年级，还有三年小升初。
有的说四年级下学期名校初中就开始密考，每学期末考试总分超过290分。还有说名校招生要考奥数，但是学校里是不学奥数的。我们家没在外面报奥数班，春节前两个月开始自己学做奥数题，看来要一路坚持下去才行。
广州这边学校正常教学是一般水平，保证人人能接受学习最低知识水平，要想学好必须自己去外面学。广州这边一般学校讲课内容的深度与广度比别的地方浅一些，然后高考考的是全国统一试卷，那一般学校的考生很吃力了，名校的由于一路学得深和超前，所以名校的考生考得成绩才好。
对于孩子家庭作业的多寡，有些家长反对说家庭作业过多。我觉得家庭作业一定要有 ，因为课堂上学得的东西必须要通过反复训练才能掌握。
德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为"保持和遗忘是时间的函数"，他用无意义音节（由若干音节字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节）作记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量。并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。
所以课后练习是非常有必要的。我决定满分冲刺还是要继续加料学习。
我一下子开始有些焦虑了，开始反思自己是否太放松我家小子了呢？是否该给他加码呢？
晚上小帅哥从同学家玩了回来后，我们沟通了一下。他问我，我们周边的哪些学校好，我说华南理工大学、华师、暨大、广外、中大都很好呀。他说这次新调来的老师是华师附中调过来的。我说：那很棒呀，你好幸运，竟然有这么好的老师教。（其实我心里在打鼓。因为他们班主任春节时生了宝宝，所以要临时换老师。今天看到老师的照片时，小帅哥说看起来还很漂亮。）可下午见了老师后，小帅哥评价说：好像不怎么样呢。
我说：你很幸运了，好好跟着老师学。
（因为我们知道，对老师的好印象以及与老师之间友好互动是很重要的，成也萧何败也萧何。晚上与另一个妈妈一起去同学家接小帅哥时，她就讲起她孩子“B”三年级开始上英语课时对英语老师映像很好，说老师很漂亮。学得还很好，每次考试100分。然后有一次放学同另外的一个同学的爷爷一起走时，那个爷爷以前是高中老师，在路上就评价说那个英语老师发音不准。然后这个孩子“B”就有变化了，说老师牙齿长得不好看，学习也不那么带劲了，后面每次测试就下滑到70~80分了。所以不要任意评价老师，要认真引导讨论，即时掌握孩子的学习状况。）
然后继续讨论周围的初中高中学校的情况。小帅哥问我，如果初中考不好怎么办?我说：那就要去远一点的学校读书，因为高中是按考试分数来录取的。他问有多远，我说可能要去白云区或番禺区，搭车可能一个多小时吧。他说那吃什么?快餐不卫生还有地沟油 ，难道只能吃方便面?我说方便面吃多了会掉头发以及胃会得病。那就好好学习吧，初升高时，如果考到附近的好高中，每天回来老妈可以做好吃的给你吃。平时多努力学习，考试就水到渠成了。
经过讨论，这学期重点：语文方面多看书，提高写作能力；数学方面，课本知识没问题，奥数抓紧一天不能漏；英语方面，要加料学习。所有科目的满分冲刺继续练习。身体锻炼方面，一周跳1000下绳，周末打两个小时的球。过8点后不要吃夜宵了，到年底时体重要控制在100斤以内（现在94斤了），。
小帅哥最后也接受了。我没有硬性要求说考试考多少分，将重要性告诉他了，他自己在思考。
著名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中写道：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”
我希望我们撼动了他的灵魂，唤醒了他的自我意识， 让他慢慢学会自己对自己负责。认真走好每一步，长大后回头时不后悔不遗憾。
我自己也没有放松学习，看书写作，英语学习都在坚持。一是自己本身就要不断提升，二是潜移默化地告诉他，人要长到老学到老，学无止境。
共勉!加油!
