我们是一个尊重知识分子的国家，我们一直奉行的是：万般皆下品，唯有读书高，学的也是圣贤之学。社会的存在，总是多元的，读圣贤书一部分，对于那些没有读圣贤书的人。他们的生活是怎样的？他们身怀技艺，学一门实用的技术养家糊口。这也是我们这些年强调的工匠精神。但是这种工匠精神在式微，引起了我们的缅怀。
当我们知道知识和技术的区别的时候，我们理解现在读书无用论起源也是容易的。我们以前读的书，不是关于实用价值的书，这种实用价值不是指对社会能够创造物质财富，而是对人际的和谐大有裨益。现在不同的就是，我们在引进西方实用主义哲学后，强调物质生产的重要性，演变为读书是为了产生物质的利益，而当这种读书，不能很好地转换为物质资源，所以认定读书是没有用。我们会发现，这是评价的标准，是以旧社会的标准，评价新社会的活动。我们可以认定这是一个伪命题。
读书无用论一种精神颓丧的表现，在前面提到的，对于没有把握现代意义上的读书和古代意义上的读书的差别，然后来谈读书无用论，其实一种精神的颓丧。我们都知道，中国士的精神，从战国一直延伸到了现在。士人对人格的独立和社会责任感，是他们一直追求的目标。这也是问什么高晓松批评奶茶妹妹的前男友的原因。一个清华的毕业生，在为自己找什么工作左右为难，而非为这个国家做贡献，感到可耻。我们发现现代人读书无用论者，把读书的价值，强调在器物上，而不是人为读书是为了一种精神修养，这也是为什么我们国家个体读书平均水平，低于其他发达国家？如果不是一种精神的颓丧又是什么？
读书无用论说的人到底是谁？我想了一下，当然这话说的有点大，毕竟我读书也没有努力。第一，大概是在大学混混过的，拿着大学文凭，却没有一个好的谋生手段，内心产生的一种悲愤。我们要知道，中国的家庭是一体的当子女没有拿到文凭，没有找到好工作时，做父母的不管是处于面子，还是和子女一样心情，不免也会流传读书无用论。第二，政策原因，高效的扩招，造成人才的过剩，使得找工作成为一个难题，也就成了英雄无用武之地，在没有将读书的价值，转换成物质利益时，我们也认为读书无用。第三，社会心态，各种我们处于经济时代，用钱来作为衡量事物的标准，没有转换为人民币，那么这个价值就是需要商榷的。冯小刚拍了《1942》，如果从精神层面的角度，他必定会在历史上，划上一笔。但是，观众不买账，再拍了《非诚勿扰》弥补损失。我们说，这样一个现实，我们怎么办。还有一种心态，就是吃不到葡萄说葡萄酸的人，自己没有上大学，靠着努力赚了一把钱，然后就开始说，你看读书也就是这样，有什么用，过得这么憋屈，还不如我读完初中就出打工。第四，社会的传染性，我们都说三人成虎，听到别人说，读书无用加上一些例子就开始说读书没用了。
当然，也有很多人说读书有用论。从个人的角度看，读书提高了个人的才能，也提高了一部分人的生活水平，改善了家庭的物质生活，当然也有精神生活，个人更予文明的生活在这个社会了。对于社会而言，社会依赖技术的进步和发展，而读书确实一个途径，社会变得更加和谐了，整体在向上发展。对于国家而言，整个民族都在前进，也维护社会的稳定。
其实，我不知道读书是否有用，因为读书是我失去了很多东西。我要道歉的就是，上次，我的室友说，他心里不正常，我笑了。因为是因为，在外表看来，他是一个阳光开朗的人，怎么会不正常。其实，我更不正常，我们对世界看法变了，不那么单纯，人与人不在那么信任和理解，人与人缺少了一种情怀，变得无所适从。我们都是有目的地在做某事。即使躺在草坪上，我们也不会去感受阳光的温暖和草地的清香，我们在心里算着想着以后的人和事，我们心灵被破坏了，那我们能返璞归真吗。所以说。读书有没有用，谁说的清楚？
