你们在小学的时候有没有读到过这样一篇课文——文中的主人公名叫蝈蝈，在上学的路上，他因为趴在田埂上捉蛐蛐儿迟到了。
学到那一课的时候，我吃惊地以为是有人把蝈蝈写到了课本上。在前面的文中我写到的蝈蝈就是那个会因捉蛐蛐儿迟到的家伙。他的作业从来没有及时的写完过，每次我要检查作业或者抱着一沓作业去交给老师的时候，是蝈蝈最狼狈的时候。他一只眼睛要盯着本子补作业，一只眼睛还要用来渴求我手下留情。我心情好的时候，就故作大人大量的等他，哪次他把我惹毛了，为了抱负他，我比原来更加迅速地抱了给老师去，他双手挠头也奈我不得。
蝈蝈小时候性子里充满了小男孩的蛮横乖戾，他那脑瓜子里想最多的就是怎么制服他不顺眼的人，我们和蝈蝈的情谊是相爱相杀的那种，在大家都彼此安然的情况下，我们是彼此的对手，但到了“一方有难”的时候，我们必定是冰释前嫌，雪中送炭。记得有次数学老师大发雷霆，具体原因已记不清，但坐在第一排的蝈蝈成了数学老师“杀鸡儆猴”的那只弱小的鸡。蝈蝈那天带了一顶新帽子让我记忆犹新，数学老师把他从位置上拎了出去，一巴掌下去蝈蝈头顶的帽子就掉了，崭新的帽子落到了地上，蝈蝈也不敢拣起，我们作为一群吓到发抖的“猴子”，大气都不敢出。下课后，我们第一时间给蝈蝈送去了安慰。
蝈蝈乐于助人，他反应灵敏，总能在第一时间观察到需要帮助的人，然后迅速地跑过去给予帮助。暑假，我和小玉学骑自行车，小玉负责保护我，我负责骑，我俩在操场上兜兜转转了将近一下午也没有结果，不是小玉扶不住车子，就是我害怕不敢骑到自行车上去，总之，太阳都快下山了，我俩还是推着车子在瞎转。这时蝈蝈来了，他说：
“呦，你俩在学自行车啊？我来帮你们吧。”
“好啊好啊！”我俩开心地答应。
蝈蝈身体强壮，有他在后面扶着车子，我也有了安全感，放心的上了车子，不到两圈就蹬着轮子转了，第三圈的时候，蝈蝈偷偷放开了手，我不明所以，仍旧安心的蹬着轮子转了半圈，听到小玉在后面尖叫，我转过头去才发现蝈蝈和她站在一起，我惊喜不已，勇敢的骑着车子往他们的方向去，在蝈蝈的帮助下，我终于会骑自行车了。
蝈蝈小的时候，成绩很差，长大后，他居然成了我们中学习最好的人，他上了最好的高中，还考上了一所好的大学，如今的他成熟稳重，小时候的蛮横乖戾已经不见，是一个不折不扣的大人了。
