这阵子写论文，在梳理社区参与的相关知识的时候，会发现学者们的不同观念。不同的角度论述，得出不同的见解。这是好事。也让我深刻反思到，自己一直以来的愚昧，经常把一些书的知识尊奉为真理，深信不疑，没有自己的思考，拿来就用。生活中某个人的话，觉得很有道理，没有去充分思考或佐证就接受认同。说到底，我喜欢鸡汤文，喝得自己认为很有营养，却不知自己被牵着鼻子走了。一直以来逢人就说，我不爱思考，人简单一点不是挺好的吗？这里，我把思考和单纯作为两个互斥对立的概念。其实，非也。思考是我们对意向信息的加工，这可以让我们更清楚事情的本质。而单纯和简单是相近的。单纯不是幼稚，也不是无知。它是一种对生活对世界本质的完全相信：相信痛苦背后会有幸福，相信背叛和欺骗的背后会有善良，相信在这个宣泄的庞杂的背后总会有些支撑着世界运转的东西。比如爱。所以，要成长，要长智慧，那就让自己学会独立思考。
张老师周三的课让我对于教科书的认识有了一个固有思维的撼动。它介绍了团体工作（小组工作）这本教材的由来时，让我震惊。竟然是让没接受过小组工作正式训练却因有上小组工作的他当副主编。教材的内容是过时的，质量也是不好的。所以，在很多论文里面，我们就可以看到很多人会根据自己的实践经验去挑战原有的知识，去丰富它们，修正他们。这才是求知之道。而非，尽信书，而没有了自我意志，失去思考。
尽信书，不如无书
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