每次讲0-3岁宝宝的性教育课都会问现场的爸爸、妈妈一个问题：你认为孩子的性教育应该从什么候开始？
绝大多数家长会齐声回答青春期！
晚了！
那该是什么时候？有极少数的家长会咬咬牙把时间大胆往前推，小声嘀咕，难道上幼儿园就得教吗？
同样晚了!
我的观点是：性教育越早越好，从出生开始。
有家长按耐不住又提问了，襁褓中的宝宝能懂吗？
从家长的提问就知道，我们传统的观念是把性教育等同于性交教育。
性教育的内容还包含性别教育、亲密关系教育、性生理教育等等。
一、性别教育
宝宝从出生开始，父亲的在场就是性教育中鲜被提及的性别教育。宝宝每天既能看到母亲，又能见到父亲，在成长的过程中发现两性的差异，逐渐建立起男性和女性的概念。比如，父亲有喉结，嗓音会更低沉；母亲有乳房，皮肤更细腻。尤其当孩子开始学会语言，在和父亲的人际互动中学会了坚韧和豁达，在和母亲的互动中学会了细心和包容。
专家支招：爸爸去哪儿？爸爸哪也别去，稳定家庭的三角关系少不了你！女孩在和父亲的互动中学会如何发展亲密关系；男孩在和父亲的互动中学会培养男性气质。
二、亲密关系教育
宝宝成长过程中父亲和母亲之间呈现的互动模式，对孩子长大后的亲密关系模型影响巨大。成长过程中父亲、母亲的共同在场，会增加孩子的安全感，尤其当家庭出现问题，父亲母亲共同去应对，会让孩子感受到家庭的温暖和力量。父母亲呈现的亲密关系就是言传身教告诉孩子：什么是家，什么是亲密关系。和睦家庭中长大的孩子人际信任度高、抗挫能力强。如果父母关系不和谐，长大后孩子在恋爱中又受到挫折，很容易产生恐婚，不敢走近亲密关系。
专家支招：满世界都在说不相信爱情的年代，要想让孩子走进亲密关系，父母在孩子面前的恩爱秀必不可少哦。比如出门前的一个拥抱和亲吻。
三、性生理教育
这个时期宝宝的性生理教育也是相当重要的。直接告诉孩子生殖器器官的名称：阴茎、乳房，而非简单用小鸡鸡等俗语来代替。性器官的作用也要坦然告诉，比如，告诉孩子乳房的功能。总之，用教孩子识别身体别的部位的方法和态度来教孩子认识性器官就行。避而不谈反而让孩子产生好奇。尤其到了青春期对性的好奇和冲动达到顶点，却发现周围没有任何人在言说，孩子就会觉得自己的思想不单纯，逐渐对性产生羞耻感：认为谈性是不好的，甚至性都不不好的。如果性是美好的，为什么父母亲从来没教过我呢？
专家支招：不妨大胆和宝宝一起把认识人体器官的挂图补充完整，画上阴茎和乳房。或者直接让宝宝在白纸上绘画性器官，用行为告诉宝宝性器官和身体别的器官没有区别。
以上行文中提及的给宝宝健康的性教育，关键的前提是父亲和母亲要调整好自己的性态度哦。衡量金标准是：当你和孩子谈性时的反应和谈别的任何事情一样自然、无羞涩感就对啦。
