【蒙德里安的声音】
一【班级】启智探索班
二【代课老师】琦琦老师
三【年龄阶段】大班一年级
四【课程主题】《蒙德里安的声音》
五【完成课时】《一节课》
六【课程准备】勾线笔，卡纸等材料
七【课程重、难点】
重点：蒙德里安的了解
难点：瓶子的装饰，三原色的理解
八［课程步骤］
1.引导：图片导入，这是什么？你们见过吗？图片上出现了哪几个颜色？红黄蓝，黑，白，认识一位不爱画图案的艺术家，蒙德里安，引出我们的具体的主题，了解绘画三原色。
2.过程：带孩子们去了解一下这个作者的前期作品，和他后期作品，让孩子们主动说说有什么不同？总结一下。展示现代建筑和生活中的风格运用，可以运用在建筑上，衣服上，手机壳等等现代元素中。
3.带孩子们了解一些线条装饰，如何运用这些装饰，把这个运用到瓶子，罐子中。老师做示范。
4.正式创作，过程教学
5.提问环节
①今天的画家名字叫什么？
②他的绘画风格是怎样的？
6.自评，互评，师评。
作品欣赏
