最早看到英语流利说，是在微信公众号《小道消息》，当时只把它当作大辉日常接收的一个广告，没怎么在意。后来我很喜欢的一个职场公众号也推荐了流利说，当时我在上公司给我报的英孚英语课，也没怎么在意。第三次看到流利说广告，又是在大辉的文章里，当时我想，能让大辉都二次推荐的东西，肯定不坏。
广告介绍文章里有说，流利说里AI 可根据你的发音纠正，这点很吸引我，况且当你课程到期时，学习效率能达到90%或以上，即可退还全部学费。在那之前我已养成了半年健身和毕业以来每天看书的习惯，我想，再多个每天读半小时的英语，应该不是什么难事吧。带着对自己毅力的满满自信和对奖学金势在必得的热情，我不仅自己报了半年课程，还怂恿了邻居家姐姐报名。
报完课程后，流利说后台给我们建了一个学习群，群里有一个班主任，我们管她叫班班，专门负责解答群里学员的问题以及督促大家的学习。一进群后，班班就让我们在群里自由组队，相互督促学习，每天打卡。我和我组里的小伙伴约定了每天晚上十一点半前群里打卡，发当天学习情况截图，如果哪天谁未发或迟发，则在群里发红包以作惩罚。
刚开始的一个星期，我对听力和跟读很陌生，一个句子往往要听3-5遍，有时甚至还不能完全搞懂意思，当时每个句子我都不放过，反复录音，直到让自己一字不差地复述出来。这样反复听读录音，30分钟，我就只完成了一个lesson 。当时的学习效率只有45%，连及格线都没过，这让我很受挫。
学习效率如此低，我怀疑一定是自己的方法有问题，于是我到大群里寻找答案。那时群里好多其他学员也反应自己的学习效率不太好，于是班班召开了班会，整理了英语流利说学习需注意的点给我们。看了班班整理的学习方法后，我还关注了流利说的公众号，在上面翻看了往期明星学员的分享体会。
第二周开始，我尝试用他们的方法，对于原音句子，最多不听超过三遍，三遍后还听不懂的，就放弃主动录音，在三遍内有把握完全明白的句子，就主动开始录音。这样一来，半个小时的时间，我至少能学一个listing 和一个vocabulary ，或者一个dialogue 和所有game 部分。单位时间内完成的课程多了，每次给自己听原音的机会少了，这样我会暗示自己每个句子都更加用心去听。慢慢地，第二周开始的每天，我的学习效率逐渐从45%上升到了80%。
根据系统每节课结束后总结的发音不足的句子，我开始意识到自己对个别单词连接的发音存在想当然的陋习，那些句子往往得分低于要求。于是我开始关注每周的发音讲解直播（这个直播只有一周连续打卡满足天数要求的会员才能参与）。
看了几期发音直播课后，我尝试着教程里的发音去学习lesson ，发现原来很多被打上红色标签的单词，也逐渐变绿了，我的学习效率也从80%升到了85%。
课程结束时，学习效率要满90%方可返学费，85%和90%之间还差了个5%，我本以为这5%so easy 。然而，我态度的懈怠，就是从这85%开始的。
刚升到85%时，我本以为我距离90%不过1-2周的时间，后来我在85%停留了3周后，同时，个别课程的星星数，我老是达不到三颗，我无法参加等级考试，也没法学习下一个等级的新课。
所有的学习指标，除了时间，其他都是负面的反馈，这让我有些气馁。我在我们学习群里发红包的频率也随之增加。当然，那时候班班还是不定期请班级里学习效率达到90%以上的几位学员分享学习经验。所有学习效率达到返学费标准的学员，都同时提到了一点：“每天学习1-2个新课的同时，要复习2-3个旧课”。我算了下他们这样一天学习一轮下来的时间，至少要45分以上，而我当时的那种状态，每天能达到30分钟的学习时长，我就觉得可以了，自己压根不会有那么多时间去反复复习旧课。更何况我是一个要说服我去做一件事，必须要让我弄明白为什么要这样做的人。当时我有想到反复复习旧课的一个理由，是为了重温前面的学习内容以通过等级考试。
我的记性向来比较好，前面学习的内容，我在新课的speaking 中几乎都能答对，我觉得如果复习旧课如果是为了通过等级考试的话，我完全没问题，不必费那个功夫。何况当时我的学习效率已停留在85%有将近两个半月，课程也马上到期了，我看不出复习旧课从哪一点会对我的学习效率提高有帮助。我内心一直期待着某天学习效率的箭头向上，数字冲上90%，能够用这么长的坚持赢回学费。
可是往往事与愿违，在结课班会那天，我的学习效率依然雷打不动地保持着85%的样子。班班私信问我，是否有意向续费到一年课程，看我这半年坚持得挺不错的，觉得我很有潜力拿奖学金。因为前面学习打卡活动中，我得到了延迟课程结束日期的奖励，我跟班班说，我想过几天再决定是否续费。当时我想的是，反正我这么长时间都没能突破85%，那时我也没发现有什么能突然修炼成功新秘籍，而每天学英语的习惯也已养成，要不我就在App 外面学些免费的课程好了。
外边免费课程浏览了一个上午，我发现压根没有免费的午餐，所有的入口进阶，到最后依然是要付费的。既然这样，我不如就续费，继续原来的学习模式。而且当时突然发现要结束这种英语学习模式，我心里头竟有些许不舍。
下定决心后，我立刻联系了班班补差升级课程。不一会儿，她就安排我进了新的学习群里，可能是又花了几百大洋，续费当天，我竟然打鸡血般地重新燃起了英语学习的热情。
进到新群里，和上个学习群一样，新的班主任组织大家建立学习互助小组，我和新的伙伴组成了新的学习群。进入新学习小组，我们几个恰好都是从半年课程升级到一年的学员，组里的一个小伙伴截图分享了她上一个学习组里同学提升学习效率的方法，我注意到了一个叫做“成长量”的指标。
接下来每天学习英语的时候，每学完一个新lesson 和复习旧lesson 时，我都跳转到成长量界面观察数值的变化。后来我发现，前面班级群里，那些学习效率高的同学提到的，每天学完新课再复习几个旧课的方式，在你保证答题、发音正确率以及主动听、录原音的条件下，那样一轮学习的成长量，几乎都能把握在200左右。
在弄明白了为什么要每天学习新旧课的原理后，我开始真正尝试之前同学分享的那种方式去学习。
按照这种方式连续学习了七天，我不再学习时长达到30分钟后就停止学习，而是注重学习成长量和有意识地主动听、录原因和纠正发音。七天以后，我的学习效率界面惊奇地竖起了向上的箭头，数值也终于从85%变为90%。这个变化让我受之鼓舞，学习的热情愈发高涨。
我按照这种方式又学习了五天，学习效率竟再次发生了变化，上升到了95%，这是我之前从未敢想的画面。连续受到正面的即时反馈，现在每天我最期待的一件事就是读英语，甚至在汽车美容店等待洗车的间歇，我不管周围的嘈杂，戴起耳机，充分利用那一段碎片化的时间沉浸式地学英语。
最近早晨上班路上，我都会遇到同一个老外，遇到的次数多了，可能他对我也有些印象，前天在公司楼下广场，我主动上前和他打了招呼，彼此介绍了基本情况，我竟然听懂了他所有的句子。最近每天早上上班，从我们碰面起到公司楼下的那段路，我们都走着聊着。
也许我的发音还不是特别标准，但半年多来每天的英语练习，和在英语流利说上的正向反馈，给足了我说英语的勇气。接下去的半年时间，我也决心每天学习英语，我的目标除了课程到期时拿到奖学金，更有心里的那片远方。
